湖北省黄冈中学2018届高三5月第三次模拟考试理综生物试卷

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1、黄冈中学2018年高三5月第三次模拟考试理科综合生物试题第I卷一、选择题（本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体B.动物细胞和植物细胞系统的边界分别是细胞膜和细胞壁C.植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流D.细胞膜具有选择透过性，其骨架磷脂双分子层没有特异性2.在人体内均是由某些细胞合成分泌并能使其他细胞生理活动发生变化的一组物质是（）

2、A.乙酰胆碱淋巴因子B.ATP乳糖C.血红蛋白抗体蛋白D.溶菌酶DNA聚合酶3.哺乳动物的某基因在细胞屮表达时，由于mRNA屮某碱基C通过一种生理代谢发生了替换，使密码子CAA变成了终止密码子UAA,最终合成的多肽链变短，出现异常蛋白质。据图分析下列说法正确的是（）A.过程①中需耍RNA聚合酶和原料脱氧核昔酸的参与B.过程②中由于密码子的简并性，所以一种tRNA可转运多个氨基酸C.该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变D.上述生理代谢没有改变该mRNA中喀喘碱基的比例4.下列关于细胞生命历程的描述，不正确的

3、是（）A.细胞癌变受基因控制，癌细胞的表面发生了变化B.人的成熟红细胞没有细胞核，其凋亡速率较白细胞快C.人的神经元屮同时具有控制合成神经递质、胰岛素及血浆蛋白的基因A.自由基学说认为自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老1.将生长正常的水稻幼苗叶片进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；不加乙烯。B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加适宜浓度的乙烯），3h后测定叶片细胞膜对镁离子的通透性，结果如右图。下列说法错误的是（）彳厂2IAA浓度伽?・L*A.在低浓度1AA和无外源乙烯时

4、，IAA对细胞膜透性的影响不显著B.实验还可增加蒸憎水处理组；推测高浓度IAA可能促进乙烯的合成C.植物激素可能通过调节镁离子载体基因的表达改变膜对镁离子的通透性D.单侧光下生长素可在水稻幼苗尖端从向光侧运到背光侧，这是一种耗能的极性运输6.下列有关生物变异和进化的叙述中，正确的是（）A.用显微镜观察基因突变的位置，最好选择有丝分裂中期的细胞B.某褐毛鼠的背部出现一块黑毛，这有可能是其生殖细胞突变引起C.生物经过长期的自然选择，一种基因的频率可能降为零D.四倍体西瓜与普通西瓜可杂交并得到三倍体种子，说明二

5、者还未达到生殖隔离29.（10分）某湖边生活着一些野生水稻和小球藻（单细胞绿藻）。科研人员通过实验探究了小球藻和野生水稻的光合与呼吸作用强度等生理过程。图甲是在适宜条件下他们测得一昼夜自然环境中水稻光合作用的相关曲线；图乙是两套实验装置（实验前均抽除两装置中原有的空气）。TixtfrwKP叶X?A-直前幻色弓豐总髓的JU讹5、II?7"u°舁皙小科罪c-占舫科BfS斶D朋英囹甲囹乙（1）光合作用强度的含义，一般指的是植物光合作用的（填“实际”或“净”）光合速率。请写出光合作用总的化学反应式，以（ch20）

6、表示糖类：0（2）图甲中曲线11时出现波谷，导致曲线呈现“双峰”型，最可能的原因是=已知CCCP（—种化学物质）和培养液缺镁都能抑制水稻的光合作用，为探究CCCP、缺镁两种因素对水稻光合作用的影响及其相互关系，科研人员分别设置了用完全培养液和缺镁培养液在适宜条件下培养水稻，一定时间后检测其光合作用速率的实验。为达到实验目的，他们还需增设两组实验，则其培养液为和O（3）图乙是科研人员分别研究酵母菌、乳酸菌的代谢对小球藻光合作用影响时使用过的两套装置（稍加改动过，加上了红色液滴）。为了继续观察小球藻呼吸作用过

7、程中装置内气体的变化情况，他们想直接从图乙中选择一套装置在黑暗条件下继续实验。你认为选哪组装置更为合适？（填“装置一”或“装置二”）理由是o29.（9分）机体维持稳态主要依赖神经•.体液••免疫调节网络。冋答下列有关调节相关问题:（1）一般健康的成年人的下丘脑渗透压感受器接受某种刺激后会产生抗利尿激素使尿量减少。这里描述的“某种刺激”是指o正常婴幼儿经常尿床的主要原因与其血液内抗利尿激素的浓度关系不大，请说明理由：O（2）在紧张恐惧时，人体肾上腺素会在极短的时间内分泌增加，这一过程属于（填“神经”或“体液

8、”或“神经和体液”）调节。当恐惧因素消除后，心率一般不会马上恢复至安静水平，从比较神经与体液调节特点的角度分析，原因是。（3）人体免疫系统除了有防卫功能外，还存在监控清除功能，其监控清除的对彖是O（9分）下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物关系，括号内前一数值表示一年内该种生物的总能量，后一数值表示一年内该种生物同化的总能量，单位为J/（cm图川方框内显示该池塘生态系统有条食物链；能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是%