【湖北省黄冈市】2017届高三第三次联考（理综）生物试卷

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1、湖北省黄冈市2017届高三第三次联考（理综）生物试卷1.下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是（）A.蛋白质或氨基酸与双缩麻试剂作用后不需加热都能显现紫色B.组成细胞的元素和化合物在无机口然界中都能找到，没有一种为细胞所特有C.磷脂双分子层构成了细胞骨架D.蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素2.无论动物、植物细胞或细菌，细胞内、外都存在离子浓度差，如红细胞内IC的含量比Nf高20倍左右，轮藻细胞中的IC含量比其生存的水环境中高63倍左右，而叉轴藻细胞小甚至高出1000倍以上。已知Na*,K+泵工作

2、时，每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+,同时向膜内泵入2个下列有关分析正确的是（）A.钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散B.减少神经细胞的氧气供应，对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响C.神经细胞受到刺激后，钠离子通过钠钾泵内流，形成动作电位D.钠钾泵的工作结杲使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低3.为使反应物A-＞产物P,采取了有酶催化（最适温度和pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的

3、是（）A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因B.适当升高温度，有酶催化时的曲线II对应的距离a将下降C.图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表果糖和葡萄糖D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性4.下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是（）A.n引味乙酸、阿味丁酸、2,4-D等植物激素均能促进细胞生长B.在失重且黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的IAA不发生横向运输C.胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D.免疫活性物质一定是来源于免疫细胞5.《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年

4、无鱼；焚薮而出，岂不获得？而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（）A.草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不变B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至上以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃2C.对于自然资源，我们应反对掠夺式地开发利用，而不是禁止开发利用D.只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是人类唯一正确选择1.基因突变、染色体变异常会导致不同类型的人类遗传病，分析、研究人类遗传病对于人类遗传病防治起着重要作用。

5、已知抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，•血友病为伴X隐性遗传病。下列说法屮止确的是（）A.一对患有抗维生素D佝偻病的夫妇，所生的女儿不一定患病B.镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换C.某家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常且性染色体为XXY的孩子，则其形成原因可能是卵细胞异常D.人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，则所生子女不患该病9的概率是匕192.蓝莓起源于北美，多年生灌木小浆果果树，较多品种不耐低温。由于蓝莓富含花青素，具有活化视网膜功效，可以强化视

6、力，防止眼球疲劳而备受注目，也是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一。回答下列有关问题：（1）在光下，蓝莓根尖细胞内合成ATP的场所有■在光的补偿点时，叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过层磷脂分子。（2）Rubisco酶是光合作用过程屮一种极为关键的酶。研究人员为研究低温处理对该酶合成的影响，对实验组蓝裁植株每H采用适当的低温处理，一周后分别提取实验组和对照组蓝莓叶片屮Rubisco酶的量，发现实验组该酶含量下降，为探究含量下降的原因，检测发现实验组Rubisco酶相关的mRNA的量显箸低于对照组，这说明

7、低夜温抑制了Rubisco酶合成基因的过程，使Rubisco酶含量下降。（3）将一株正常生长的蓝館植株置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,Z后保持不变。上述过程中玻璃容器内CO?浓度的变化趋势是—3.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病，该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒，主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸（脊髓灰质炎减活疫苗）或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相

8、关的神经联系，图2为图1中⑤结构的放大。请冋答下列问题：图1图2乙鯨枝a-很瓯蛇*乙約怛械々休（1）图屮表示感受器的是（填编号）。兴奋经过结构⑤的过程屮发生的信号变化是,记忆与该结构的建立有密切关系。（2）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了脊髓灰质屮③的细胞体，患者对刺激（填“有”或“无"）感觉。（3）“糖