活动1建立网络研究小组

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1、活动1建立网络研究小组【教材分析】本活动的目的是使用因特网來组建网络研究小组，并为该研究小组创设网络环境以方便今后开展研究活动。木活动包含了网上和网下两个方面的活动内容。网下的活动是网络研究小组的碰头会，这项活动安排并不是可有可无的，教师应尽可能让学生在课后完成。这是因为，我们的学生在生活中往往会对因特网产生依赖，而忽略了现实世界中人的活动，在本活动中放入开碰头会的环节可以讣学牛感受网上、网下活动Z间的互补性。学生在开展碰头会前，需要通过网上活动做一些准备，这些可以在课堂上完成。网上的活动包括两个部分：笫一部分是在开碰头会Z前，耍求学生借助网络地图搜

2、索引擎査找不熟悉的学校所在的位置和询往的路线。通过这个活动让学牛掌握使用搜索引擎的方法。第二部分是建立资源共亨空间——网络硕盘，讣研究小组的成员通过因特网分亨各H搜集到的资料和数据，实现资源共享。通过本活动，学牛可以初步掌握在因特网上进行信息搜索和资源分亨的技能，完成校际研究小组的组建，为进行下一步的活动奠定基础。【教学目标】能够使用网络地图搜索工具查找小组成员所在地的地址。能够建立网络硬盘，并使用网络硬盘管理、分享研究资源。增强网络安全意识。【教学重点】组建校际研究小组，使用网络地图搜索工具査找小组成员所在地的地址。为校际研究小组开展活动准备必要的

3、网络资源共亨平台——网络硕盘。【教学难点】组建校际研究小组。【教学课时】2课时【教学准备】教学资源1：供学生选择的研究项日列表，一些兄弟院校或本校其他班级的研究小组的部分学生名单。教学资源2:—些提供免费网络硬盘服务的网站的网址。机器装备：己安装MicrosoftOfficeWord2003,IE7.0。【教学过程】第1课时组建网络研究小组教学阶段教师活动学生活动教学意图新课引入1.捉供研究项目菜单，组织木班学生选择研究项目，组成研究小组，并推举一名组长。2.提供其他学校（班级）的研究小组名单，让学生根据不同小组的研1.根据选择的研究项忖，组建本班的

4、研究小组，选举组长，制作联系册。2.寻找研究伙伴,1.让学生明确单元任务。2.提高学生的人际交往能力。究内容去寻找志同道合的研究伙伴。并取得联系，确定碰头会的时间、地点。第一次碰头会(了解你的伙伴)1.捉供常用的地图搜索引擎，介绍使用地图搜索引擎的方法；引导学生白行确定、寻找第一次开碰头会的地点。2.给出制订研究活动实施计划的要求：计划必须包括研究主题、研究11的、研究方法等内容。要求学生在课后H行召开小组碰头会，共同商议活动实施方案。1.尝试使用地图搜索引擎，并记录前往目的地的路线。2.了解制订活动计划的耍求，并在课后开展小组碰头会，制订研究活动的

5、实施计划。1.让学生学习使用地图搜索引擎的方法。2.培养学生开展研究活动的能力，指导学生完成对研究活动的规划和设计，并鼓励学生在团队里进行分工合作。课堂小结1.和学生一起梳理地图搜索引擎的功能与使用方法，并小结：地图搜索引擎是一种专门的搜索引擎，可以帮助我们找到前往陌生地方的路线，对我们的研究工作有着很大的帮助。利用地图搜索引擎，我们可以完成以下工作：(1)规划点到点的行千路线或公交换乘。(2)查询单位的详细地址、周边信息。(3)查询公交站的位置和公交车行驶公里数。2.请学牛课后开碰头会，制定本组的研究计划。归纳、总结地图搜索引擎的功能与使用方法。全

6、而地了解地图搜索引擎，巩固学到的知识，引发学生思考如何在生活中使用地图搜索引擎。第2课时利用网络硬盘来共享教学阶段教师活动学生活动教学意图回顾前课新课引入1、引入，提出问题：“开完碰头会后，各小组按照要求制订了研究计划。也口J以按照计划分头开展研究活动了。那么，在活动屮，如何交流各自的研究进展或需要分享的资料呢？”(在本课前请学生在课余时间完成第一次碰头会)2、提岀本课任务：各组利用网络硬盘来共享各口的研究进展或资料。思考问题，了解本课任务建立网络资源共享平台。引入网络共享的活动任务。介绍网络硬盘1、展示某个网络硕盘网站，介绍网络硕盘的功能。(1)存

7、储资料。(2)管理资料。(3)分享资料。2、提供一些免费网络硬盘的网址，请学生口行浏览这些网站上的说明文字，了解网络硬盘的功能。浏览网络硕盘的网址,感受网络硬盘的功能。让学生对网络硬盘的功能有初步的认识和感受。注册网络硬盘1、介绍注册网络硬盘的方法和步骤。(鉴于学生小学阶段己有过注册邮箱等的经验，也可以请学生根据网站上的提示自学网络硬盘的注册方法。)2、请学生每组注册一个网络硬盘，并在小组内共亨网络硕盘的账号和密码。1、学习注册网络硬盘的方法。2、使用电子邮件告知小组其他成员网络硬盘的账号与密码。让学生掌握网络硬盘的注册方法。使用网络硬盘上传下载资料

8、1、介绍上传资料至网络硬盘的方法。2、介绍从网络硬盘屮下载资料的方法。3、指导学生使用本组的网络硬盘上传和下