单手肩上传接球

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1、高一年级篮球选修课2次课教材内容篮球：①复习运球②学习单手传接球教材重难点重：行进间传球时身体协调，手型（伸臂、翻腕、拨指），难：传接球力量和提前量要适度.本课教学目标1、学生通过学习能初步掌握篮球双手胸前传接球技术。2、发展学生协调性、灵敏性等身体素质。3、在练习中培养学生合作，相互帮助的团体意识。本课重点领域运动参与√运动技能√身体素质√心理健康√社会适应√时间教学内容与要求教与学的方法、措施次数预计问题与方法组织形式场地布置2分钟课堂常规：1、体育委员集合整队2、师生问好3、教师宣布本次课的内容及注意事项4检查服

2、装，安排见习生预计问题：可能学生兴趣不高，注意力不集中。处理手段：教师语言引导，也可讲讲生动的事例、故事，引起学生的兴趣。组织队形：××××××××××××××××××××××××××××△【要求】：快、静、齐8分钟准备活动：1、热身慢跑：2圈要求：学生认真完成，调整呼吸，队伍整齐2、徒手操：教师口令指挥，强调动作要领：（1）压指（2）扩胸振臂（3）体转（4）腹背（5）弓步压腿（6）踝腕关节教与学的方法：1、学生成体操队形散开2、学生动作到位，充分拉伸3、动作整齐，队伍安静预计问题：学生跑步不认真，有讲话的现象；学生做

3、徒手操动作不到位。处理手段：教师用语言提示，并要求学生匀速跑步；教师语言提醒学生做徒手操动作到位有节奏组织队形：××××××××××××××××××××××××××××△20分钟基本部分主教材：篮球（1）复习运球（2）学习单手传接球一、教师组织学生复习运球练习，并讲解、示范双手胸前传接球动作技术动作要领：持球动作正确，手型（伸臂、翻腕、拨指），双手用力均匀，动作协调，抖腕和下压要快。二、学生2人1组进行原地胸前传接球练习要求：1尽可能将球传到准确的位置。2用正确的姿势传接球。3认真观察，积极提问。三、教师纠错，择优示范

4、四、学生进行行进间传接球练习动作要领:持球动作正确，用力协调连惯，食、中指拨球，两人配合协调，传球应及时准确，人到球到.教法：1.学生2人1组练习行进间直线传接球练习2.学生3人1组练习行进间直线传接球练习3.“8”字传球练习学法：1、传球时合作技术，练习时相互帮助促进2、学生积极练习，不懂就问3、认真观察，学会总结并及时改进4、队伍保持有序预计问题：学生运球不熟练处理手段：教师加强各种基础运球练习，巩固技术预计问题：学生传接球手型不规范，手指没有拨指处理手段：教师单独进行拨指练习，强调拨指使球旋转预计问题：学生行进间

5、传球时没有提前量，传球不准确处理手段：教师强调传球提前量的重要性，加强2人行进间传球练习组织队形：××××××××××Δ××××××××××组织队形：××××××××××Δ××××××××××5分钟结束部分：1、放松2、点评本课学习情况3、师生道别5、归还器材预计问题：学生对本节课学习重点不够明确处理手段：诱导学生明确技术的要领××××××××××××××××××××××××××××△场地器材负荷预计平均心率次/分练习密度%心理负荷适中课后记复合曲线预计