第8课西欧庄园

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1、第8课西欧庄园（学案）班级姓名【学习目标】通过学习庄园的领主与佃户及其关系、西欧庄园的特点、庄园法庭等重要史实，了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础，体会在西欧封建庄园下农奴的悲惨生活。【课前自主预习】◆庄园的领主与佃户1.庄园的兴起与发展（1）兴起：从世纪开始，一种新的组织形式逐步流行开来，这就是庄园（概念）。（2）发展：大约到世纪，庄园遍布各地。2.庄园居民组成：在统治下，庄园的居民均为领主的，包括自由的和缺少自由的。3.庄园的土地划分：庄园的耕地分为两部分，一部分由自己保留，直接，称为“”；剩下的耕地是佃户的“”，是佃户的。此外，庄园的周围大多是林

2、地、荒地等，被称为“”，可以放牧，共同使用。4.佃户取得份地的条件：是领主的“直领地”，一般每周要在直领地上劳动天，剩下的时间才属于自己；领主还向佃户征收其他，包含费、节日等，农奴还要缴纳捐、捐等。5.庄园的特点：是一个独立的自给自足的和单位。◆庄园法庭1.主持者：或他的。2.人员、时间、地点：庄园法庭专门的工作人员；一般是为解决一批问题而开庭一次；开庭地点也，有时在，有时在，有时就在。3.职责（审理范围）：起诉和处罚佃户领主利益的行为，审理之间关于、和的纠纷，审理违反庄园规则的行为，审理与佃户之间的纠纷。4惩罚手段：通常是处以，罚金归所有。是佃户的义务，没有经过领

3、主允许而缺席的佃户，会被。5.审判依据：法或法。6.作用：起着维护庄园的作用，佃户有时也可以利用法庭维护自己的。既维护了的利益，也在上限制了领主的。【课堂学习】1.下图是《典型西欧庄园布局图》，请结合所学回答：（1）请根据图片，说一说典型西欧庄园的组成。（2）找一找：西欧庄园的布局以什么建筑为核心？从图片上看，该建筑除了居住功能外，还可以起到什么作用？2.下图是《中世纪庄园图》，请结合所学回答：（1）结合图片，说一说西欧庄园内的耕地是如何划分的？（2）结合教材39页第二、三段文字和图片，说一说西欧庄园内的土地按使用权的不同是如何划分的？3.阅读下列材料：材料一：领主

4、向佃户征收其它捐税，主要有：使用费、节日礼物、“婚姻捐”、“继承捐”，此外还有“家庭税”、“进入金”、“准续费”、“分离费”等。在13世纪，领主的征税占了佃户们全年收入的40%。材料二：庄园里的居民们还要去做领主所要求的各种“强制服役”，比如建筑道路、桥梁、堤坝，保卫守望城堡，为领主做杂役等。材料三：材料四：庄园主与农奴保持充分的接触，对生产过程有一些真实的了解。因此，体力劳动获得了一席之地，并受到尊重，这是古老的奴隶制文明所没有的。——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上册）材料五：7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”（节选）立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下：

5、如众所周知，我因衣食缺乏，无以为主，请求大人本笃信上帝之虔诚，与慈爱为怀善心，准许我委身于大人监护之下，我已如此做了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护……因此，您我之间，如一方欲解除此种契约，必须付与对方若干先令作为赔偿；此种谅解，永久不得破坏。(因此，将此种合同缮写两份，立约双方，各执一份)——法学教材编辑部《外国法制史》编写组:《外国法制史资料选编》(上册)请回答：根据以上材料，分析西欧庄园领主与佃户之间是怎样的关系？4.阅读下列材料：档案一：“庄园法庭的诉讼程序注重形式，已引进证人、担保人出庭。庄园会议的程序并

6、非由领主的意志决定，而是由古老而强有力的传统即庄园习惯法。”档案二：各地村法中常用的法令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”“经一致同意”“在整个共同体同意的情况”“在邻里之间同意的情况下”或“得到佃农们的同意”等等，这充分表明了村民集体参与立法决策的权利。如1250年，诺丁汉姆郡某村的村法由“该村所有成员”同意并盖上“村庄共同体”的印章颁发的。请回答：根据以上西欧法庭档案记录，找出庄园法庭的审判依据。5.阅读下列材料：西欧庄园法庭档案中有如下4个案件记录案件1：威廉因未能很好地为庄园主耕地，被处罚款。案件2：约翰抱怨查理带着牛、马和猪经过时践踏了自己的麦田

7、，造成24捆麦子的损失，查理被处罚款。案件3：汤姆不按规定价格卖酒，被处罚款。案件4：1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。请回答：根据以上材料和教材40页内容，找出西欧庄园法庭的惩罚手段，概括西欧庄园法庭的职责和作用分别是什么。6.阅读下列材料：材料一：庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，很多庄园还有木匠、铁匠、金银匠等。总之，庄园生产了人们日常生活