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时间:2019-10-20
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1、小學地震演練方案范文一、演練目的:為切實加強學校安全管理,深入開展平安校園創建活動,吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓,提高我校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救自護技能,使全校師生在地震發生時能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演練方案。通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救
2、能力。二、組織安排:1、組織領導小組組長:謝世偉副組長:吳國臣陳士玉成員:全體班主任,科任教師2、現場指揮小組:指揮:謝世偉三、緊急疏散原則指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。四、演練安排1、內容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象:全體師生。3、時間:2011年10月12日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在10月13下午第二節課。三、演練準備1、使全髏教職工明確此次地震應急演練的任務和註意事項。2、演練前班主任,讓學生熟悉應急避震的正確方法,組織學生學習有關自我保護知識。並進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進
3、行自救逃生練習。教育學生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴密
4、組織,認真對待,避免危險情況的發生。授課教師的職責:(班主任)①、地震警報(三聲短鈴)發出後,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。②、地震警報解除後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。③、班主任要自始至終跟隊,密切關註演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。臣,陳士玉:負責撤離後的場地指揮(4)疏散引導組:全體班主任職責:指揮學生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。六、演練程序(一)啟動程序:總指揮在學校廣播系統中宣佈:老師們,全體同學,石羊小學地震應急疏散演練馬上就要開始,請大傢做好準備,各就各位。(二)教室內應急避震演練1、信號員發出
5、地震警報信號(三聲短鈴)。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生地震來瞭,不要慌,並指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,並盡可能用書包保護頭部;最後一排靠裡的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。3、2分鐘後,信號員發出解除地震警報信號(一聲長鈴)。4、老師讓學生睜眼抬頭,並告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。(三)緊急疏散演練1、信號員發出緊急疏散信號(一聲長鈴)。2、每班靠前門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門
6、。3、學生在老師帶領下有秩序從班機向外面撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、撤離次序:二年級、四年級一年級、五年級三年級、幼兒班【】學生疏散時走廊、門口安全負責人如下:走廊:陳士森門口:周微微負責走廊和門口的教師要確保(提醒)學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。七、演練總結請校領導總結講話,並宣佈演練結束。
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