小學地震演練方案范文

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1、小學地震演練方案范文一、演練目的：為切實加強學校安全管理，深入開展平安校園創建活動，吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高我校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救自護技能，使全校師生在地震發生時能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救

2、能力。二、組織安排：1、組織領導小組組長：謝世偉副組長：吳國臣陳士玉成員：全體班主任，科任教師2、現場指揮小組：指揮：謝世偉三、緊急疏散原則指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。四、演練安排1、內容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體師生。3、時間：2011年10月12日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在10月13下午第二節課。三、演練準備1、使全髏教職工明確此次地震應急演練的任務和註意事項。2、演練前班主任，讓學生熟悉應急避震的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。並進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進

3、行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴密

4、組織，認真對待，避免危險情況的發生。授課教師的職責：（班主任）①、地震警報（三聲短鈴）發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。②、地震警報解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。③、班主任要自始至終跟隊，密切關註演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。臣，陳士玉：負責撤離後的場地指揮（4）疏散引導組：全體班主任職責：指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。六、演練程序（一）啟動程序:總指揮在學校廣播系統中宣佈：老師們，全體同學，石羊小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大傢做好準備，各就各位。（二）教室內應急避震演練1、信號員發出

5、地震警報信號（三聲短鈴）。2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生地震來瞭，不要慌，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，並盡可能用書包保護頭部；最後一排靠裡的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。3、2分鐘後，信號員發出解除地震警報信號（一聲長鈴）。4、老師讓學生睜眼抬頭，並告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。（三）緊急疏散演練1、信號員發出緊急疏散信號（一聲長鈴）。2、每班靠前門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門

6、。3、學生在老師帶領下有秩序從班機向外面撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4、撤離次序：二年級、四年級一年級、五年級三年級、幼兒班【】學生疏散時走廊、門口安全負責人如下：走廊：陳士森門口：周微微負責走廊和門口的教師要確保（提醒）學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。七、演練總結請校領導總結講話，並宣佈演練結束。