我们周围的空气专题第1讲

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1、DSE五星级专题系列我们周围的空气专题第1讲一、导入二、知识点回顾三、教学内容法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了0将得到的物质再加强热，得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和测定空气里氧气含量空气的性质实验方法及原理：2IIg+O2==2IIgO2HgO二二2Hg+02t空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：Ik装置要求：气密性良好c、现象：d、结论：空气是混合物；02约占1/5,可支持燃烧

2、；N2约占4/5,不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究：①液面上升小于1/5原因：②能否用铁、铝代替红磷？原因：能否用碳、硫代替红磷？原因：红磷在空气中燃烧的化学方程式：空气是一种宝贵的白然资源1、空气的成分和组成空气成分02N2C02稀有气体其它气体和杂质体积分数稀有气体（He、Ne、Ar、Kr>Xe等的总称）空气由多种物质混合得到，称为混合物；空气中的氮气、氧气等气体各有自己不同的化学式，称为纯净物。危害：严重损害人体健康,影响作物生长，破坏生态平衡.全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等.对空气造成污

3、染的主要是（CO、S02、氮的氧化物）和等。目前计入空气污染指数的项目为CO、S02、N02、03和可吸入颗粒物等。目前环境污染问题：臭氧层破坏（氟里昂的使用排放）温室效应（C02过多）酸雨（N02、S02等）保护：加强大气质量监测，改善坏境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。绿色化学■绿色化学又称环境友好化学：■绿色化学从微观角度讲主要是提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现“零排放”。生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。

4、属于绿色化学反应的基本反应类型是・氧气物理性质无色无味的气体，—溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气—（空气密度1.293克/升）。加压.降温条件下为—液体、雪花状固体。氧气化学性质氧气是一种化学性质的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。物质燃烧时的现象碳磷硫铁石蜡化合反应基本类型C+02点燃C024P+502点燃2P205S+02点燃S02氧化反应不是基本反应类型3Fe+202点燃Fe3044A1+302直燃2A12032Mg+02点燃2Mg0化合反应：由两种或

5、两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。氧气的制取：工业制氧气法一一分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理：分解反应：一种反应物反应后生成多种物质的反应；四大基本反应Z—。催化剂（触媒）：在化学反应中能其他物

6、质的化学反应速率，而本身的在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。1•催化剂只能加快反应速率？2.二氧化猛是催化剂？3.没有催化剂反应不能发生？4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化？5.使用催化剂可以增加生成物的产量？气体制取与收集装置的选择发生装置：、收集装置:制収氧气的操作步骤和注意点（以高猛酸钾制収氧气并用排水法收集为例）a.步骤：b、注意点①试管口②药品③铁夹④导管⑤试管口⑥排水法收集时，待时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先再:防止水倒吸引起试

7、管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部（把空气排干净，收集纯净氧气）氧气的验满：检验:四、巩固训练1、下列物质中属于纯净物的是（）A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气I）、五氧化二磷2、NO是汽车尾气屮的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气屮能与氧气迅速反应生成红棕色的N02气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是A、排水集气法B、向上排空气集气法C、向下排空气集气法D、排水法或向上排空气集气法3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试

8、管；②检查装置的气密性；③将高猛酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出（）正确的操A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:AC根据题意，将装置的序号填入下列空格中。（1）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸钱和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好