立足校情多元举措特色发展

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1、立足校情多元举措特色发展昌图平安中心小学于云浦冯艳明昌图平安屮心小学始建于1953年，学校占地血积40000平方米，建筑面积1800平方米。我校现有15个教学班，学牛485人。十二五以來，我们始终以科学发展观为指导思想，坚持“特色立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，落实“活动育人、情感育人、环境育人”的办学冃标，精心实施素质教育，全而提高教学质量。“乡土体育校本课程——花样跳细”是我校一大特色。十二五期间，我校承担省级课题一项，市级规划课题一项，县级小课题十五项,市级科研成果五项。学校科研室被评为铁岭市标准化科研室，学校被评为铁岭市科研基地学校。一、重

2、视科研，追求实践，完善学校科研管理。1、领导重视组织完善，营造了教科研良好氛围。领导率先垂范搞科研，几年来，我校的科研工作得以深入地开展，跟学校领导的身先士卒是分不开的。2、科研T作日标明确。学校把科研工作列入重点工作，不仅制定了科研工作发展规划,每学期能根据学校实际，围绕重点制定科研工作计划，乂能及时地进行反思和总结。3、建立了教科研管理一体化网络，学校设立了科研室，由专职科研主任负责，研科室、教导处联合办公，共同协作，指导教师的教科研业务，承担学校一切教科研活动的部署和组织活动，实践证明，健全的教科研网络使学校科研工作冇层次，冇依托，这是搞好学校工作

3、的基础和前提。二、立足科研，深挖课程，实现学校特色发展。“十二五”期间，学校以“乡土体育校本将课程开发”为引领，依托科研，立志打造“绳舞飞扬的校园文化”。因此在课题的选择和研究方向上，紧紧围绕"绳”文化，有针对性开展课题研究。在实践中不断探索、前行，追求“和谐、健体、律动”的教育Z美，创造出绳舞飞扬的特色课程。首先，依托资源，开发校本，创办农村体育——花样跳绳特色学校。随着经济的发展,我们儿时的一些体育运动项目而临着失传，学校在我们开展课题研究之前，学校没有儿个学生会踢毬子、跳房子、跳皮筋等传统体育活动，我们根据实际，确定踢毬子、跳绳为特色的校木课程。在

4、校木课程实施过程中，兼顾不同年段学生特点，增强实效。立足学生生活实践,着眼于学生兴趣，聘请民间艺人做教练，开辟第二课堂-一创建学校花样跳绳队。在指导教师的指导下，在同学的合作探究下，努力提高学生花样跳绳能力，在全校形成浓郁的绳文化氛围。捉供跳绳成來展示的平台。2013年5月，成功举办了省级科研课题“农村小学乡土体育校本将课程开发与实践的研究”阶段成果展示会，教育局史华一科长、教师学校潘晓明校长、科研室国铁主任、陈」E达主任亲自参加了会议，我们的研究成果得到了各位领导的高度评价。其次，结合教学，抓教科研，在教师小开展小课题研究。十二五期间我校分两期共申报1

5、5项县级小课题，广大教师立足课堂教学，都积极地投入到小课题的研究之中，现在学校已初步形成问题即课题，教研科研相结合的科研常态化，广大教师的业务水平显著提升，促进了教师的专业化成长。学校两人特色的形成和发展，与科研引领密不可分吗，是科研让特色更加鲜明，让学校发展更科学。真正实现了“特色立校、民主理校、科研兴校、质量强校”十二五办学标。三、强化机制，多方举措，全而优化科研进程。教育科研的推进必须有机制作保障，我们每做一个课题，在课题实施中，明确提出确保工作推进的机制。1、着力教师培训，夯实教行科研基础。我们认为，推进教冇科研，第一个保障就是教师，没有高素质的

6、教师参与是不可能做出成效的。基于这一认识，我们把教师培训当作首项任务抓落实。一•是组织课题组成员外出参观学习，学习借鉴别人的经验。五年来，我们先后组织了多次教师外出参观学习。二是请专家学者来校讲学，引进吸收新思想、新理念、新理论。专家学者带來了新理念，送來了新思想，又传授了新理论，为我校教师的素质提升注入了活力，增强了动力，激发了引力，为科研工作开展奠定了基础。三是白身开展校木研修，促进教师主动发展、和谐发展。学校科研室每学期制订计划，开展“五个一”活动，即要求教师读一本专箸，写一万字学习笔记，讲一节优质课，写一篇优秀教案，撰一篇优秀论文，制作一份有影响

7、力的课件。通过“五个一”工作的评选，促进教师专业上水平、个性上特色。2、着力经费投入，解决教育科研瓶颈。实施教冇科研的第二个保障是经费足最投入。时下，学校经费并不充裕，学校保运转还行，要大量投入教育科研后运转就困难了。因此,经费不足成为制约学校科研工作的瓶颈。我校努力克服闲难，挤出资金投入教育科研，五年中先后投资5万余元用于科研。五年来我们的感悟是，只有舍得投入，方能有回报，只有舍得花钱，科研工作才能有效运行。卩q、彰显成效，收获成功，科研助推学校内涵。人们常说：有耕耘就冇收获，有付出就有冋报，我们学校全体老师在教育科研这块园地默默耕耘，辛勤守望，催住了

8、活力，唤回了希望，实现了内涵丰富、品位攀升、特色发展的振兴目标。1、教育科研促进