崗位能手申報材料

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1、崗位能手申報材料XXX,男，25歲，XX年7月畢業於XXX,來到XX市委黨校工作。作為一名普通的黨校教員，能始終嚴格要求自己，工作4年來，出色的完成瞭黨校分配的教學、科研和行政服務工作，為黨校的教學的順利開展，奉獻瞭自己的一份力量，得到瞭單位領導和同事的好評，現將其個人事跡匯報如下:思想上，嚴格要求自己，積極上進。該同志自XX年10月慎重的想黨組織遞交入黨申請書以來，不斷深入學習黨的理論知識，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習“XXXX”，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,用黨的理論知道自己的教學和工作。同時該同志積極參加黨支部組織的理論學習、

2、實踐活動，積極向黨組織靠攏，用黨員的標準來要求自己，爭取早日加入黨組織，做一名合格的共產黨員。工作上，首先作為一名普通的黨校教員，必須要認真完成黨校分配的教學任務。該同志工作以來，堅持學習，認真總結老教員的教學經驗並在教學中不斷實踐，嚴格備課，課堂上，積極和學員互動，課下，認真為學員解答疑難問題；同時，作為一名黨校教員，始終把宣傳黨的方針、政策貫穿在自己的教學中，努力實踐黨校作為黨的理論戰線的前沿。其次作為黨校教務處的一名普通工作人員，認真完成其崗位工作，該同志自負責管理、維護黨校多媒體教學設備以來，在為黨校主體班教學搞好服務的同時，犧牲瞭許多節假日，保證瞭黨校其他班次教

3、學的順利開展。積極響應團組織號召，協助團幹部開展團內活動。積極參加團支部組織的理論學習、實踐活動，認真記錄學習體會，定時思想匯報。時刻牢記自己是一名團員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以團員的條件來嚴格要求自己，約束自己，對黨校教育事業兢兢業業，勤勤懇懇，有強烈的事業心和高度政治責任感,為單位其他團員樹立瞭榜樣。工作上取得瞭一定的成績，但作為一名剛剛走上工作崗位不久的青年團員，不足也是有的。作為一名新教員，經驗不足是最大的弱點，以後的工作中要不斷總結教學經驗，要虛心向其他老師請教，特別是向老教員請教，不斷吸取教訓，積累經驗；作為教務處的工作人員，在管理和維護多媒體設備

4、中，要更細心一點,同時學習多媒體設備知識，以期能讓自己的工作更上一臺階。又是新的一年，該同志將面對的是更多的挑戰、更多的機遇,同樣也有很多的困難。抓住機遇，迎接挑戰，在困難中不斷成長,是青年團員成熟、成才的必經之路。期望該同志認真做好本職工作，不斷提高自己的能力，做一名合格的團員，為黨校教育事業服務。崗位能手申報材料（二）***同志，1985年11月出生，本科學歷，於**年5月經組織人事部門公開招考進入我單位工作，是當年全市引進的34名優秀本科生之一。作為青年黨員，該同志踏上工作崗位後，始終堅持以科學發展觀為指導，在工作上做到紮根一線、勤於動手，通過大量的一線工作，在短時

5、間內較好實現瞭所學理論知識和生產實踐相結合，工作效果明顯，工作業績突出。**年度，該同志始終堅持奮戰在我市園林綠化建設和市政建設一線，作為技術人員和業主單位駐施工現場代表，先後參加瞭百花園工程、民橋申橋景觀亮化工程、羊山中學景觀綠化工程，以及創建“國傢園林城市”系列工程、迎？“十八屆國際茶文化節”系列工程等重點工程建設。在上述工程建設過程中，該同志以務實的作風，嚴謹的態度，高度的責任意識，過硬的專業技術知識贏得瞭包括施工單位在內各方的一致好評。一、埋頭肯幹，在平凡崗位上歷練成長作為剛剛走出校門的大學時，該同志始終以虛心學習的態度，認真負責的完成各項工作任務。剛參加工作時，

6、單位出於鍛煉新人的目的，安排其去修剪班從事修剪作業工作。當時正值夏季，修剪作業均在中心城區主幹道路上進行，酷熱難耐，勞動強度大，且有一定危險系數。但該同志不僅沒有任何情緒和意見，而且利用修剪作業能接觸到的機會，觀察各類植物長勢，總結我市園林綠化植物的特點，達到瞭從生產實踐中不斷學習的目的。就是靠著這種埋頭肯幹的精神，***同志從最基層最平凡的修剪工崗位獲得瞭快速成長，順利完成瞭從學生向工作人員的過渡。作為一名黨員，該同志對同事也總是虛心請教，熱心幫助，默默奉獻。平時，總是以親人般的溫暖對待同事，在同事遇到困難時總能挺身而出，提供力所能及的幫助。他時刻按照黨的要求,全心全意

7、為人民服務，他做事一向認認真真，不講條件、不計較個人得失，設身處地從大局考慮、從為領導決策服務的角度考慮,在職責范圍內主動找事、主動做事，從身邊每一件小事做起，做好每一件事。他做事情講原則、講技巧，嚴於律己、寬於待人。參加工作以來沒有與同事發生過矛盾，更沒有受到過任何投訴。參加工作以來，他個人主動加班數次，從不計較任何報酬，他熱愛集體、熱愛工作勝過瞭對個人利益的追求。踏實苦幹,百花園建設工程做出貢獻百花園建設工程是我市重點工程，領導重視程度高，社會關註度高，所以對工程質量標準要求高，對工程進度要求快。面對？“三髙一快”的復雜形