第三章-相互作用检测考试试卷

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1、北京市中学高一物理第三章单元检测总分(100+20)分,考试时间90分钟一、单项选择(每小题2分,共24分;每小题只有一个正确答案)1、关于力的下述说法中正确的是【】A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量-2、下列关于自然界中的四种基本相互作用力的描述,正确的是【】載A.重力是由引力相互作用引起的B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部C.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用是不同的相互作用的表现D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密地保持在一起

2、,是由于万有引力作用的结果虽3、关于重心的说法正确的是【】A、只有物体的重心才受重力的作用B、物体的重心一定在它的几何中心上C、物体的重心一定在物体上D、物体的任意部分都受重力的作用,其作用点相当于作用在重心上4、两个力的合力F为5ON,其小一个力F】为3ON,那么另一力F?的大小可能是:【】A、IONB、15NC、8OND、85N6、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是【】A.压力越大,滑动摩擦力越大B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大7、关于相

3、互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,以下说法中正确的是:【】A、有弹力必定有摩擦力B、有摩擦力必定有弹力C、摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D、摩擦力方向与弹力方向是一致的8、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°,则物体所受摩擦力是【】A.等于零C.大小为¥皿方向沿斜面向上B.大小为+加g,方向沿斜而向下D.大小为mg,方向沿斜面向上AB9、如右图,L]、L2是径度系数均为k的轻质弹簧,A、B两只钩码重力均为G,贝ij:静止时两弹簧仲长量之和为:【】A.3G/

4、kB.2G/kC.G/kD.G/2k10、关于分力和合力,以下说法不正确的是:【】A.合力的大小,小于任何一个分力是可能的B.一个力如果能完全代替其它几个力的作用效果,则这个力就是其它几个力的合力C.合力的大小一定大于任何一个分力D.合力可能是几个力的代数和11、如图,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时AO是水平的,BO与水平而的夹角为()。AO的拉力F]和BO的拉力F2的大小是【】A、F]=mg/cos0B、F=mgcos0C、F2=mgsin9D^F2=mg/sinO12、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖

5、直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F,B对A的作用力为F2,地而对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,则在此过程中【】A.F]保持不变,F3缓慢增大B.F]缓慢增大,Fs保持不变C.F?缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变.二、不定项选择(每小题3分,共18分;每小题至少有一个正确答案,请将正确选项找出來,少选得2分,多选或错选不得分)A.把它从赤道拿到两极B.把它送到月球上去C.物体置于运行的缆车中D.把物体从山顶拿到山脚14、关于胡克定律的下列说法,正

6、确的是【】A.拉力相同、伸长量也相同的弹簧,它们的劲度系数相同B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长量相同C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长量D.劲度系数和弹簧弹力、弹簧的伸长量没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、粗细等15、如图所示,物体A与B相对静止,共同沿斜面C匀速下滑,则【A.A.B间无静摩擦力C.B与斜面间的动摩擦因数%=tanaB.B受滑动摩擦力,大小为伽gsinaD.斜面受B施加的滑动摩擦力的作用,方向沿斜面向下16、在探究摩擦力的实验中,用弹力测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读书如下表所示(每

7、次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知【】实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数(N)1静止0.32静止0.53直线加速0.64匀速直线0.45直线减速0.2A.木块受到的最大摩擦力是0.6NB.木块受到最大静摩擦力可能为0.5NC.在五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同17、关于力的分解,下列说法正确的是【】A.已知两个分力的大小,可确定两个分力的方向B.已知两个分力的方向,可确定两个分力的大小C.已知一个分力的大小和方向,可确定另一个分力D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向,可确定一个分

8、力的方向和另一分力的大小

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