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时间:2019-10-19
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1、第八小学体育艺术特色品牌发展规划一、指导思想以十八大会议精神为指导,以习总书记的重要讲话为指引,学校办学思路坚持〃以特色求发展,以质量求生存"的宗旨,明确学校办学方向,牢固把握教育现代化发展脉搏,从自身实际出发,大胆探索和实践、深化改革、丰富内涵,着力抓好学校体育艺术特色建设,培育艺体精神文化,提升办学品位,把我校建设成为一所具有鲜明特色的品牌学校。二、设想和目标1、总体设想围绕〃一只银球,练就一身健康体魄“为发展宗旨,根据教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目〃实验工作的通知》精神,并结合我校实际,针对不同年段学生的实际,确立学期训练目标,勾勒三年发
2、展规划,加强年段学生的训练工作,开展全校性的比赛活动,以赛促练,以练促学,在训练比赛的基础上,努力使各班逐步形成一支"特色排球队伍〃,全面提升学生的综合素养,全心打造学校排球特色建设品牌,全力提升学校优质、优效教育质量。2.总体目标我们要以〃一切为学生的全面发展〃为理念,以排球为核心的体育教育,与艺术、科技、德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,共同推进素质教育。经过三年的努力,把排球创建成学校的品牌,成为讷河市排球特色学校。因此我们要大力弘扬排球这一特色文化,大力创设〃人手一球,每班一队”特色活动氛围,通过学校特色排球活动,让孩子们在兴趣中找寻
3、快乐,在团队中学会合作、学会分享、学会技能,形成阳光性格与品质。为此,我们不能单单将排球看成是一项单一的体育运动,而要赋予其丰富的内涵,那就是:我们应该以排球作为我校的特色,把排球作为载体,实现排球特色的跨越式发展——“练出健康〃、〃练出灵敏"、"练出坚强"、〃练出自信"、“练出竞争"、“练出和谐〃、“练出良好行为习惯〃、”练出优良教育质量〃。3、具体目标(1>根据少年儿童正处于生长发育的旺盛期,其骨骼富有弹性,肌纤维较细,身体可塑性大等特点,练好排球基本功,练好自编排球操,每天广播操、大课间活动后再做排球练习,形成弘扬民族精神,创建排球品牌的良好氛围
4、。(2>加强学校排球的训练。坚持每天下午大课间课外活动时间练习排球,普及排球基本功。除加强基本功的训练外,还要进行基本的排球的技能训练。(3>积极组织排球队参加市中小学生排球比赛比赛,使排球队员以运动美获得成就感,也使学校排球特色产生良好的社会影响,真正起到引领排球特色文化的作用。(4)在排球训练和排球对垒的全过程中,激发学生的展现自我,热爱运动、热爱生活、热爱学习的高尚品德,锻炼学生坚强意志,激发学生乐于学习、勤于学习、善于学习的热情。(5〉在练排球的同时,要教学生掌握一些生理卫生常识,掌握科学的锻炼方法,特别注意活动安全,严防学生受伤。三、实施规划
5、(—)总体规划我校将以此作为我校的新的特色文化氛围,把我校建设成为继珠心算特色学校后,又一新的排球特色学校。(1)完善〃排球〃校本课程,将排球课程纳入学校课程计划中,有计划、有组织地实施教学;(2)坚持排球训练和年组联赛,在训练中锤炼意志,在比赛中提升水平,培养学生灵敏、坚强、自信、竞争的阳光个性,练就学生健康的体魄,构建学生和谐学习氛围,引领学生养成良好行为习惯,打造优质、优效教育质量;(3)集中专业人员,研究排球,结合小学生的身心特点,开发学校球操,并且做到人人学会球操,让学校成为排球特色校园。(4)在特色校园环境的熏陶下,举行各种排球技能性竞赛,
6、如:单入垫球、双人对垫球、多人垫球、个人发球比赛等。(二)阶段规划:(1)完善排球训练内容标准,有针对性地培训部分教师,然后有目的、有计划地组织排球教学;(2)训练、开发、编写校园排球操;(3)学校师生共同参与,人人爱排球,人人打排球;(4)举行学校排球联谊赛,遴选排球优秀苗子,组建学校"特色排球队〃。四、工作措施:1、加强制度建设要使排球特色建设项目顺利开展,我们必须贯彻落实《关于开展"体育、艺术2+1项目〃实验工作的通知》、《学校体育工作条例》,必须健全各项体育工作的训练、指导制度,要针对学校和学生的具体特点,实事求是地制定各项与时俱进的规章制度。
7、2.加强师资培训排球教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校及社会的各项公益活动要有热情。定期参加政治学习,撰写体会文章,不断提高政治理论水平和觉悟。定期开展业务理论学习,定期浏览各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设,提高体育教师的文化素养。3、加强排球训练排球特色建设是我校的三年发展规划,更是我校特色发展的又一张名片,我们师生要坚持每天抽出固定的时间练习排球,普及排球基本功。低年级能够掌握排球的基本动作与技巧,争取每个学生都能够会玩排球,低年级学生能够单入垫球达到标准。中高年级的学生大多数能够多人点球、及发球。应注重加强
8、基本功的训练外,还应进行排球基本技能的训练,提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。认真处理好普及
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