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1、第二章推理与证明内容结构“推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和演绎推理.在本章中,我们将通过对已学知识的回顾,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法(如分析法、综合法、数学归纳法)和间接证明的方法(如反证法);感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。2.1.1合情推理归纳推理歌德巴赫猜想的提出过程:3+7=10,3+17=20,13+17=30,10=3+7,20=3+17,30=13+17.偶数=奇质数+奇质数6=3+3,
2、⑴一个偶数(不小于6)总可以表示成两个奇质数之和;⑵没有发现反例。8=3+5,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16=5+11,…,1000=29+971,…归纳推理的定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理。例如:金受热后体积膨胀,银受热后体积膨胀,铜受热后体积膨胀,铁受热后体积膨胀,金、银、铜、铁是金属的部分小类对象,它们受热后分子的凝聚力减弱,分子运动加速,分子彼此距离加大,从而导致体积膨胀所以,所有的金属受热后都体积膨胀
3、。例如:磨擦双手(S1)能产生热(P),敲击石头(S2)能产生热(P),锤击铁块(S3)能产生热(P),磨擦双手、敲击石头、锤击铁块都是物质运动;所以,物质运动能产生热。例:观察下图,可以发现1+3+5+……+(2n-1)=n2.1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=52,……归纳推理的几个特点;1.归纳是依据特殊现象推断一般现象,因而,由归纳所得的结论超越了前提所包容的范围.2.归纳是依据若干已知的、没有穷尽的现象推断尚属未知的现象,因而结论具有猜测性.3.归纳的前提是特殊的情况,因而归纳是立足于观察、经验和实验的基础之上.归纳是立
4、足于观察、经验、实验和对有限资料分析的基础上.提出带有规律性的结论.需证明归纳推理的一般步骤:⑶检验猜想。⑵提出带有规律性的结论,即猜想;⑴对有限的资料进行观察、分析、归纳整理;练习:数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后探求面数F、顶点数V和棱数E之间的关系.四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812644三棱锥凸多面体面数(F
5、)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812644三棱锥1286八面体凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812644三棱锥1286八面体695三棱柱凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812644三棱锥1286八面体695三棱柱558四棱锥凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八面体三棱柱四棱锥尖顶塔四棱柱6812644三棱锥1286八面体695三棱柱558四棱锥9169尖顶塔6959558169凸多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)四棱柱三棱锥八
6、面体三棱柱四棱锥尖顶塔68126441286猜想凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E之间的关系式为:F+V-E=2欧拉公式例:如图有三根针和套在一根针上的若干金属片.按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上.1.每次只能移动1个金属片;2.较大的金属片不能放在较小的金属片上面.试推测;把n个金属片从1号针移到3号针,最少需要移动多少次?解;设an表示移动n块金属片时的移动次数.当n=1时,a1=1当n=2时,a2=3123当n=1时,a1=1当n=2时,a2=3解;设an表示移动n块金属片时的移动次数.当n=3时,a3=7当n=4时,a4=15猜想an=2n-1123635课堂练习:
7、2:(2005年全国)计算机中常用的十六进位制是逢16进1的计算制,采用数字0-9和字母A-F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表;十六进位01234567十进位01234567例如用16进位制表示E+D=1B,则A×B=( )十六进位89ABCDEF十进位89101112131415AA.6EB.72 C.5F D.0B3:(2001年上海)已知两个圆①x2+y2=1:与②x2+(y-3)2=1,则