4.2人地关系思想历史演变导学案设计

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1、4.2人地关系思想的历史演变学习目标：1.学握人类文明在不同发展阶段的人地关系状况和人地思想。2.理解可持续发展的含义和主要原则。第一部分自主学习（预习课本，思考问题）一、人地关系的历史演进1、史前文明——人类自然时期（1）生产力水平：极低，人类以渔猎和为主。（2）人地关系：人类改造环境的作用,只是被动地环境，与坏境是一种关系。2、农业文明一一人类利用、自然时期（1）生产力水平：和技术得到发展，大规模开发农业自然资源。（2）人与自然的关系：人对自然的性大大减弱，增强。（3）出现的问题:大多源于生态破坏，如、土

2、地荒漠化、生物多样性减少,变得日益简单和脆弱。（4）对环境问题的认识：不能正确认识的不协调，但有了科学的o3、工业文明一一人地矛盾日益吋期。（1）生产力水平：水平迅速提高，急剧膨胀，经济实力空前提高。（2）人与自然的关系：人类试图成为的主宰，人地关系呈现，人地矛盾迅速O（3）环境压力：可再生资源的消耗速度超过了；非可再生资源的消耗速度超过了人类发现的速度；坏境的污染程度超过了坏境对污染的；不可逆的环境退化程度超过了人类建设新环境的速度。二、谋求人地关系协调，走可持续发展之路1、可持续发展思想的提出（1）背景：

3、20世纪后半叶，工业发达国家的污染严重，以影响经济顺利发展。（2）提出：1987年联合国环境与发展委员会发表了《》的纲领。2、可持续发展的含义（1）定义：既要满足当代人发展的需要，又不损害后代人的能力。（2）内容：人类要发展，尤英是要发展；发展要有,要协调的关系；不能危及的发展，即代与代之间的公平；强调范围内不同发展程度的国家之间的，即代内公平。（3）内涵：经济的、的、生态的可持续发展。3、可持续发展的原则（1）公平性原则：它包括公平、公平、公平。（2）原则：人类的经济和社会的发展不能超越资源与环境的承载力，

4、发展具有可持续性。（3）原则：地球只有一个，最终实现全球的可持续发展是大家共同的责任和目标。第二部分随堂检测（利用所学知识，解决下列问题）1、下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是（）A•史前文明时期，人受地理环境的制约较小B.农业文明时期，人地关系和谐发展C.工业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区出现环境问题D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化2、人类试图成为自然界的主宰是在（）A.釆猎文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.新技术革命时期读“某区域环境问题示意图”。完成

5、3、4题。?-maoa二3、图示反映的环境问题主要有（）①土地荒漠化②气候变暖③水资源恶化④臭氧层破环A.①②B.①③C.③④D.②④4、图屮环境问题的存在，违背了可持续发展的（）①共同性原则②持续性原则③公平性原则④参与性原则A.①②B.②③C.③④D.①④5、人类对环境的认识是一个漫长的过程，主要是随而变化的。A.人类观念的发展B.工业的进步，科技的进步C.生产力的发展D.知识的积累6、下列人类活动，有利于协调人地关系的是（）A.盛批兹丁，永不加赋B.围湖造田，扩大耕地C.取缔小煤窑，关闭小电厂D.大量使

6、用化肥，提高粮食产量7、下列行为符合可持续发展原则的是（）A.斩伐养张，不失其时B.竭泽而渔，焚薮而01C.封山育林，永不采伐D.盛世兹丁，永不加赋8、节约型发展道路意味着（）①提倡循环经济，变废为宝②发展生态农业，改善环境③高资源消耗，高经济增长④多投入，多产出A.①②B.②③C.①④D.③④9、人类的发展不危及其他物种的存在，主要体现了可持续发展的()A.公平性原则B.持续性性原则C.共同性原则第三部分课后练习1.下图是东汉时期“狩猎生产图”，图中上半部是“弋射图”，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半

7、部是“收获图”，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答(1)〜(2)题。(1)“狩猎生产图”反映出当时人类农业生产的技术手段已经发展到的水平是()A.采集和渔猎B.耕作与灌溉C・采矿与冶炼D.建坝与筑路(2)下列关于这一时期人地关系的正确叙述是()A.征服自然，试图成为自然的主宰B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C.改造自然，开发利用土地、水等资源D.寻求人地协调2.下图表示生态城市建设面临的三条道路，Ki表示生态环境质量安全警戒线，K2表示生态环境质量恶化警戒线。读图，回答(1)〜(2)题。生态环境质

8、量社会经济发展水平(1)我国生态城市建设中最不可取的道路是()A.氐线B・AC曲线C・AD曲线D・AB曲线(1)生态城市建设的核心是协调好社会经济发展与生态环境质量之间的关系，这突出体现了可持续发展的()A・共同性原则B.公平性原则C・持续性原则D.经济性原则［逼受基展巩国］1.关于农业社会时期人地关系叙述，正确的是（）A.环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱B.大规模的耕作、灌溉和放牧