4.1光的直线传播导学案

《4.1光的直线传播导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、勤得利中学八年级物理导学案授课人：授课时间：2012-10-18姓名：班级：课题：光的直线传播课型：新课课时：1【学习目标】了解光源和光源的几种不同分类；理解光的直线传播的条件及应用；了解光在真空和空气中的传播速度。【学习重点难点】光的直线传播，运用光的直线传播的知识解释常见现象．【知识链接】例一：从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56S，则月球离地球多少千米？【自主学习】1、光源：叫光源。2、光源的分类：(1)：自然光源：如(2)：人造光源：如3、光在沿直线传播；4、光在真空中的传播速度为m/s=km/s，光在不同的介质中传播速度是。【

2、合作探究】1、有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的有，一定不是光源的有，可能是光源的是2、演示实验，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为：3、光线：画法：1、光的直线传播的应用(1)影子的形成(2)日食月食的成因(3)小孔成像教师复备栏或学生笔记栏5、光速(1)真空的光速：我们计算时一般取c=m/s(2)空气中的光速真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取m/s(3)水中的光速约为真空中光速的；玻璃中的光速约为真空中光速的。【整理学案】1.光源：能

3、够自行发光的物体光源分为自然光源和人造光源2.光沿直线传播的条件：同种均匀介质中3.光沿直线传播的现象：“激光准直”；射击时“三点一线”；影子；小孔成像；日食、月食4．真空中的光速：c=3*108m/s，空气中的光速近似为c=3*108m/s，水中光速：(3/4)c，玻璃中的光速：(2/3)c【达标测评】1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了的原理。2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越(选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的来解释。3、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子

4、长度的变化是()A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长后变短D.先变短后变长4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是()A.蜡烛的正立的像B.三角形光斑C.蜡烛的倒立的像D.圆形光斑5、关于光的传播，下列说法中正确的是()A．光在任何介质中都是沿直线传播的B．光在同一种均匀介质中沿直线传播C．光可以在任何均匀介质中传播D．以上说法都不对6．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（　 ）A．增大B．减小C．保持不变D．可能减小，也可能增大7．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一

5、棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（　　）A．光的直线传播B．光的折射现象C．光的反射现象D．光的漫反射现象8．电线杆在阳光照射下影长6.9m，竖直立着的2m长的竹竿的影长2.2m，问电线杆的高度是多少？（太阳光可看作平行光，作出图后再解）