(材料）中学[高中]管理工作经验交流材料

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1、中学［高中］管理工作经验交流材料中学［高中］管理工作经验交流材料人木关怀管理至学校幸福源泉来过去的一年宁乡I-三屮是丰收的，我校二木第一次划线上线人数达144人，超年初目标69人，加上省外艺术二本上线人数达到168人，创下了宁乡十三中建校史I：新的辉煌；过去的一年宁乡十三中是快乐的，我校已成功通过市人民政府教育督导室对我校禅查，成为市示范性高中，并通过省示范性高屮评估的初检，同时还获得了市级以上荣誉12项，学校文学社继评为省首届优秀校园文学社团，乂被评为全国校园文学社团五十佳；过去的一年宁乡十三

2、中是幸福的，学校政通人和，全年无一起安全事故，学生基本告别了打架、骂人等不良行为，创设了优雅的工作、学习、生活环境。面对一年來十三中的成功，我们冷静思考,这些荣耀恰是我们对“兴办人民满意教育”宗旨的承诺，恰是我们“讣•每个学生亨受平等教育，讣侮个学纶获得全而发展，讣侮个教职员工愉快地工作，讣侮个教职员工幸福地生活”的办学理念在实践中的升华，下面我就I•三中学校管理方面的些些许许谈点肤浅的看法，权作抛砖引玉吧。一、思想统一是坚定信念的源泉思想是行动的先导，正确的思想会指引事业向正常的轨道发展，能够

3、促进事业的更高跨越。同样，-•所优秀的学校亦需耍正确的舆论來导向。首先，全校上下统一认识，树立学校发展的幸福观。我们在学校教职工大会上多次向全体教职工阐釋，尽管学校存在资金缺口，负债累累和由此带来的一些矛盾等现实困难，但是作为一所整体搬迁的新校，冇着县委、县政府重视，教育局政策扶持等优势，学校会争取一切可能，实现学校的可持续、超常规的发展，学校的困难是暂时的，希望是永恒的。老师们现在都能爱岗敬业，在别的学校为留不住优秀教师而担忧时，我校没有一个教师巾请调往别的单位，确保了教师队伍的稳定，为学校的

4、对持续性发展提供了有力的保障•其次，从教师专业成长的角度，构建教师工作的幸福观。教师的健康持续成长是教育力量的源泉，没有教师个人的专业成长，就没有高品质的教育。我们一再强调，教师的幸福不只是来口于工资和其它物质待遇，而应是一个综合体现。教师在人际关系和谐的工作环境中生活是幸福的；教师在有序的校本教研中进行教研是幸福的：教师与新课改成长是幸福的；教师在学校组织的各类培训屮是幸福的……通过这样一些前沿思想的熏陶，从根木上改变了教师陈I口的幸福观，树立了新型的综合的”大幸福观”，从而在处理小家与大家、

5、个人与集体的矛盾上，教师们都能摆正位置，辨明主次，以“学校利益高于一切"、“学校发展是个人幸福的保障"等观点来指导口己的行为，促进学校事业的发展。再次就是从学生全面发展角度，构建教师业绩的幸福观。学生的全面成长是教育工作者的最高追求，也是和谐教育价值的体现。学主的成长是全体学生全而的成长。学生的成长不仅是在知识上的积累发展，更应是学牛能够和谐牛:存、和谐做人。我们重视学生个性发展，遵循因材施教的原则，通过适应学生身心发展的各项活动,让他们学有所长，在学习屮感受幸福，在幸福中成长。我们改革学生评价

6、标准，用全面、发展的观点看学牛:，在我们的词语中没有“差牛”，每个学生都是平等的，平等施教，平等受教。全体学牛都有所进步、全面发展、健康成长，就是教师最大的幸福。二、人本关怀是管理立校的源泉以人为木，无论是作为一个口号，还是一种理念或一种管理方式，它都是符合人的心理盂求的，它是学校管理者与教帅、学生的情感纽带。我们认为坚持管理立校必须是以领导示范、人文关怀、民主管理为基础，努力在工作屮让师生感受到发展上的关注，物质上的关怀，心理上的关心。一•是发扬领导的身先丄卒表率作用，以人格魅力鼓舞人心。“榜

7、样的力量是无穷的”、“群众看干部”，这已经成了约定俗成的道理。我们学校冇一支锐意进取、刻苦务实、求真团结的领导班了，每个行政班了成员工作上爱岗敬业，业务上务实求精，作风上廉洁H律，要求职工做到的，行政领导务必先做到。例如每天早晨，行政人员中总有一个或儿个先于师生在晨光中迎接一天工作的到來；校级领导每周必须有2个晚上与值FI教师值通冑班，保证学生优良的学习环境；坚决杜绝丄作Z中的一切娱乐活动等等。二是实行“民心”工程，以人文关怀感动人心。要想教职员工能够集屮精力，全力以赴到教育教学中去，学校一定要

8、知其需，知其想，解决他们在工作牛活小的实际困难，让他们幸福生活。我校考虑到很多教职员工因住房问题给生活工作带来诸多不便。学校在经费界常艰难的情况下多方协商，筹措700多万资金，兴建了安居工程；乂如每学期安排i次教职工全面体检，事虽小，但教师亨受的是來自学校的关怀，得到的是健康；组织开展家校联谊会，由校长作学校工作报告，向家属介绍教职工工作情况、学校发展情况。并学校事无巨细，处处想职工所想，急职工本文章共2页，当前在第1页[1][2]下一页本文章共2页，当前在笫2页上一页[1]⑵所急，无论是逢年过