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时间:2019-10-19
《人教版九年级思想品德期中复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版九年级思想品德期中复习提纲1责任的含义是什么?责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。2责任的产生和来源是什么?责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3中学生主要扮演哪些角色,承担什么责任?我们在社会中生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女,孝敬父母是责任;作为学生,遵守校纪、完成学习任务;作为朋友,忠诚、互助、互谅;对于陌生人,扶危济困是美德;作为普通公民,我们未必未敢忘忧国;作为社会成员,热爱和平、保护环境。4为什么要对自己负责?因为只有对自己负责的人,
2、才能享有真正的自尊,也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。5对自己负责的表现?小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,都是一种负责任的表现。6为什么说我们每个人都应该具有贵任感?社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责、对社会负责。7承担责任的回报:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。承担责任的代价:付出时间、精力和金钱;还可能因为做得不好而受到责备,甚至是处罚8承担责任的意义?承担责任,是自尊自信的具体表现,是自
3、立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。9在承担责任时,怎样做出正确、理性的选择?我们在选择自己承担的责任时,要有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择。10面对不是自愿选择的事情,我们要不要负责任?该怎么做?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要对它们承担责任。不能采取抱怨、懈怠等消极态度,这是缺乏责任心的表现。改变对待应该做的事情的态度,只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心的投入,同样能够把事情做得出色。我承担,我无悔。如何理解个人利益与集体利益的关系?只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任
4、,而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。12关爱集体的表现?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。13如何维护国家的尊严,承担对社会的责任?(1)当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度贾任感。(2)主动为国分忧,勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(3)国家兴旺,匹夫有责。”我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴
5、将通过我们的奋斗成为现实。(4)积极参与社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神。:14为什么要积极参加公益活动?我们生活的社会是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。在参与社会活动的过程中,我们既承担这社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。:L5失信的危害?既是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。16自觉承担责任的含义?就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任,被迫被动承担责任。17怎样自觉承担责任?(1)自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任,被
6、迫被动承担责任。(2)就要学会反思自己的责任(3)在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任这不断成长。28为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。29社会主义初级阶段?所谓初级阶段,就是不发达阶段,表现在政治、经济、文化生活的各个方面,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。20我国初级阶段的主要矛盾:人民日益増长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。21国家根本任务:沿着中国特色社会主义道
7、路,集中力量进行社会主义现代化建设。其制定依据:基本国情和主要矛盾。22改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。23我国初级阶段党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。其核心内容,可简明概括为“一个中心、两个
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