苏教版思想品德八上期中复习提纲(自制)

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1、苏教版思想品德八上期中复习提纲（自制）第一单元第1课1.习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，说会终身受益，则会终身受害。2.习惯是一种相对固定的行为模式，它有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则会妨碍我们的健康成长。3.习惯影响着人的身体健康，人的思维发展和人们的行为。4.习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。5.劳动是我国的传统美德，劳动创造了人本身，劳动是人们创造美好生活的源泉，劳动是一项基本义务。第2课1.

2、克服依赖心理，掌握一些必要的生活技能，寻找独立锻炼的机会。2.乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇。3.保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。4.保持乐观的心态，要热爱生活，善于从身边寻找快乐。5.保持乐观的心态，要正确看待生活中的不如意。6.保持乐观的心态，要借肋运动以保持健康。1.保持乐观的心态，要学会“爱”别人，宽容别人。2.确定人生目标，制定行动计划，分解远大目标，要有灵活性，适时地调整自己的方式和行为。第3课1.自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱。2.自觉性、坚忍性、果断性、自制性。3.意志是成人、

3、成才、成学、成业的重要条件。那些获得较大成就的人，对于自己从事的事业有忘我的献身精神，执著地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍毫不动摇。4.坚强的意志能充分激发人的潜能，是行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。5.意志品质具有盲从性、动摇性、寡断性、冲动性。6.从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的好方法。7.主动迎接挑战，在实践中锤炼意志品质。8.做自己不感兴趣却有长远意义的事。9.制订明确的目标和计划。第二单元第4课1.父母赋予子女生命，人都是父母所生，人不可能选择父母，也不应该挑剔父母。2.尽管父母对子女爱的方式各异，但本意都一样，都渴望儿

4、女成才和幸福，天下父母同心。第5课1.沟通是跨越“代沟”的最好方法。2.理解父母体谅父母的真实用心，把握自我，稳定情绪，克制怀疑，积极沟通，有效解决。3.沟通的六个技巧：主动交流认真倾听善于体谅控制情绪主动道歉承担责任第6课1.在历史发展的过程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而最直接、最集中的传递中在学校的师生之间进行的。2.教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。3.在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严。4.千百年来，“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，电脑不但是美德，也是

5、社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。“一日为师，终身为父”，“天地君亲师”，都表示社会对教师的特别尊重。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。1.教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人灯文明的历史，现在和未来。教师肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才，提高民族素质的重任。因此，全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师。2.*我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。表扬好比加油站，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力；批评好比防疫站或

6、急诊室，受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。因此，我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力；让表扬与批评伴随着我们健康成长。