教学规律论文

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1、浅谈本队在职工培训中的规律和方法钻前公司井架安装三队万青鲍为适应公司的快速发展，我们不断通过多种形式的岗位技术培训来求得自身的发展。我队领导非常重视职工队伍整体技术索质的提高，把技术培训作为一项重点工作来抓，努力探索职工培训的管理方法，使培训内容符合职工的需求，组织形式利于职工技能的提高，评价方法利于调动职工积极性。在木队生产工作屮起到促进作用。一、创新培训管理体系和运行机制在培训管理体制方面，本队积极倡导全员学习的理念，通过利用业余时间进行职工的技术理论知识培训和边干边学的在实践中学习的途径，不断加强职工的培训工作，同时建立了队与班的两级培训管理体系，

2、明确职责，分工协作。由队主要领导和工人技师负责队一级的培训，其培训的主要任务是：对全体职工进行思想政治教育、民主法制教育和职业道德教育；对职工进行相应的岗位培训；指导开展群众性的岗位练兵、技术比武活动；对党员进行党的知识教育培训;负责对班组级培训管理工作的指导。班组级培训主要负责各班组的岗位技术培训，主要着重于实际操作方面的培训；及时向队上反馈有关培训需求信息。在培训运行方面，我们相应地出台了培训工作考核办法，通过培训运行机制，对培训效果进行总结评价。主要内容有：1、监督指导。由队主要领导对培训工作进行监督，保证培训工作有条不稳地运行，同时对班组级培训工

3、作的实施进行监督指导，及时做好培训实施方案的修正与协调。2、效果评价。队领导以泄期测评职工对培训内容的理解掌握以及在工作中处理疑难问题的能力来评价培训效果；队级培训工作小组每月对班组培训工作进行总结评比，奖优罚劣。3、培训管理评价。培训工作考核小组对培训管理工作进行总结评价。4、满意度评价。职工对培训内容与组织形式等安排的满意度评价。5、检查指导。通过公司有关部门的检查指导，及时发现培训工作存在的不足，保障培训计划的执行和培训管理工作的规范。二、开展需求调查，拟定培训课程首先，在本队范围内开展培训调查，认真听取职工对培训工作的不同意见和不同需求，所以说，

4、要做好职工培训，了解培训需求是至关重要的。队上根据公司人力资源办公室的要求，积极开展培训调研工作，对一线各岗位员工近几年的培训内容和培训形式做了全面的调查分析，并用培训需求调查问卷的形式采集了有关人员对培训工作的合理化建议，为培训管理开拓了工作思路。其次，根据职工完成岗位工作的需要和个人发展的需求，出台了岗位技术理论知识、HSE知识、质量体系等的培训课程。根据培训内容，制定培训计划，确定授课兼职教师。由专业技术知识丰富的工人技师作为岗位技术培训的授课教师，其培训内容与员工工作密切相关，是岗位技术培训的主要培训资源；由HSE联络员担任HSE知识、质量体系方

5、面的培训教师，从而可以提高职工的安全质量意识，确保安全牛产；具备专业知识和熟练技能的技术人才担任实际操作的培训教师，利用实习井场或施工现场手把手地传授操作技能和一些处理疑难问题的方法，他们可以使员工熟练操作并规范操作，提高劳动效率。三、根据不同的培训对象，采取不同的培训方法井架安装行业是一种野外、极难、险重任务的行业，岗位工作性质是职工体力消耗大，工作和休息时间不固定，给培训工作带来极大不便，为了更好地适应公司的发展，我队始终把对职工的培训作为重要工作来抓，经常采取各种方法来满足不同需求的培训对象。1、新工人的上岗培训为了能使新入厂职工消除紧张情绪，尽快

6、适应环境并进入岗位角色，新工人在上岗前除进行岗位理论培训外，还通过培训使新工人了解公司经营理念和服务宗旨，了解公司管理制度和行为规范；明确口己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作基本方法。培训的内容仃本公司概况、质量管理标准、员工行为规范、操作规范、安全规范、管理规范等。重点放在岗位操作规范上，紧紧围绕岗位要求，严格按照施工流程的基本程序、基本方法、基本要求讲解和操作，边示范、边教、边学、边做、边干，老带新，一帮一，使他们一开始就认识什么是“质量标准”，确保每一位新学员都能正确认识并掌握。新工人上岗前的考核主要通过理论知识测试和实

7、际操作考核来确定，进入岗位三个月为试用期，三个月后能独立顶岗的为合格，才允许上岗操作。2、传、帮、带，不断充实“服务意识”、“职业道德”、"管理规范”、“岗位技能”都是员工培训课程，员工在各课程的培训中提高认识、熟练业务，得到充实。员工的培训形式有授课、讨论、谈学习体会、案例分析模拟、师徒式的帮、带操作指导、岗位操作技术考核等。“服务意识职业道徳”课程的学习能使职工认识行为的标准，优质服务的作用；能使职工感受到团队的力量。操作技能的练习丄要靠专业技术过硬的老工人进行指导和操练，各班班长经常带领本班工人到实习场地进行各类实际操作项口的练习，认真地传授技艺，

8、受训的工人也能把学到的技术运用到工作实际，提高了劳动效率，创造了经济效益O3、开