教学督导简报31-广东食品药品职业学院

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1、第31期广东食品药品职业学院督导室2013年7月3日2012〜2013学年第二学期督导工作报告一、工作概况本学期，督导室在学院领导的重视和支持下，在教务处和各院部的配合下，围绕学校的屮心工作，坚持以“导”为主，以“督”为辅的一贯工作方针，积极开展督导工作，对完善学院的教学管理体制、健全学院的教学质量监控体系、提高教师的教学质量、全面提升学院的教学水平起到了一定的推动作用。（-）督导机构本学期，在学院领导的高度重视下，督导力量得到进一步充实，学校督导室出两人增加到三人：主任陈建华，督导员张敏、伍伟杰；各院部抽调精干教师担任二级督导员，二级督导员情况见表1O表1

2、各院部二级督导员情况院部基础部制药工程学院中药学院生物技术学院药学院食品学院化妆品与设计学院管理学院医疗器械学院国际交流学院思政部实训屮心督导员付洁丁丰高永成干千亭王金香李银花杨帆杨万波温志浩刘戈飞高静周伟明职称讲师副教授讲师副高教授讲师副教授副教授副教授副教授讲师实验师关于表1的说明：（1）中医保健学院和护理学院新建立，还没有配备二级督导员。（2）网络学院是在木学期屮期从基础部分离出来，还没有配备二级督导员。（-）督导员的职责和工作督导员的职责主要是深入教学第一线，督促检查教学工作，全而掌控学校的教学工作。以稳定学院的教学秩序、提高教师的授课质量、提升学院

3、的整体教学水平为己任；督导员的工作主要是检查授课教师的到位时间、授课准备情况，观察教师的授课过程，对授课教师进行客观的评价和课后沟通.对督导过程屮发现的问题及时向有关部门汇报，并提出合理化建议。木学期多数的督导员均能较好的履行工作职责，认真地测评教师的教学质量。做得比较好的有：付洁、高静、杨万波、李银屁等儿位老师。（三）建立优秀督导员表彰制度为了进一步肯定督导员的工作，表彰督导员对学校教学工作所作出的贡献，经学校党委同意，从本学期开始，建立优秀督导员表彰制度，每学年末按一定的比例评选优秀督导员，并对评定的优秀督导员给予表彰和奖励。优秀督导员评选标准如K：1.

4、热心教学督导工作，积极参与教学督导工作，坚持常规督导又能不断创新，成绩显著,担任教学督导工作吋间不少于一年（含一年）；2.按时参加教学督导工作会议，不迟到、不早退。主动向上级领导和督导组汇报工作情况，积极提出合理建议；3.按规定每月听课次数不少于5人次。重复听课的人选应该是有针对性的；4.听课后热情主动与被听课老师沟通，客观评价被听课老师的教学效果，指出不足的地方，并提出自己的见解和参考意见；按时上交听课资料，资料工整，听课评价及评分客观、详细、严谨；5.按时上交学期教学督导工作总结。学期结束前两周上交学期教学督导工作总结和教师教学评分总表。工作总结认真细致

5、，善于发现问题和提出解决问题的建议；6.优秀督导员所在二级单位整体教学评分排序应为全校的较询列或进步显著。（四）加强新进教师和年轻教师的培训为了尽快捉高新进教师和年轻教师的素质和教学质量，本学期屮期，督导室与教务处联合举办了题为“浅议如何做一个合格的教师”学术讲座，由督导室伍伟杰老师主讲，对新进教师和年轻教师进行索质和教学技能培训，不少中、老教师都主动参加讲座。二、教学测评本学期任课教师共283人，学院督导对其中161人的教学质量进行了测评，测评对象主要为专任教师，测评重点为新进和年轻教师；二级督导对其屮312人次教师的教学质量进行了测评，测评对象为全体任课

6、教师（包括专任教师、行政兼课教师和外聘教师）。以卜•是学院督导测评情况统计。（一）理论教学测评本学期，理论教学质量测评109人，测评情况见表2。表2理论教学质量测评情况测评人数高分低分T;均分优M85分75〜84.5分介格60〜74.9分不合格<60分数人数%人数%人数%人数%10992.0072.5082.062220.188376.1543.6700关于表2的说明与分析:（1）本学期理论教学优秀率比上学期（15%）上升了6.18个百分点，但低分段及格率比上学期（0%）±升3.67个百分点，出现两极分化。（2）理论教学测评前三名的是（分数由高到低排列）：欧

7、阳蒲月（中药学院）、叶曼红（生物技术学院）、赖满香（药学院）。（二）实验实训教学测评本学期，实验实训教学质量测评26人，测评情况见表3。表3实验实训教学质量测评情况测评人数最高分最低分平均分优$85分良75〜84.5分合格60〜74.9分不合格<60分数人数%人数%人数%人数%2684.0080.0082.3500421000000关于表3的说明与分析：（1）表中测评人数指的是各院部（含实训中心）被测评的实验实训授课教师的人数，不包括辅助指导教师的人数。（2）本表只统计实验实训授课教师的测评情况，没有对辅助指导教师进行统计。（3）从表3看出，实验实训教学质量

8、整体较均衡，全部表现良好，但不突出。（4）实验实训教