教师继续教育工作计划与教师继续教育远程培训总结汇编

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1、教师继续教育工作计划与教师继续教育远程培训总结汇编教师继续教育工作计划一.指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见,切实加强教师继续教育工作,围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。整合教师教育资源,突出师德教育、“名师"培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建教师终身教育体系,促进教

2、师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。开展师德建设标兵评选活动。2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。3、今年,要按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。4、根据国家、省、市、县和学校的规定,选派教师参加各种外出学习、观摩和培

3、训。5、继续搞好校本培训。①、组织教师参加教学基木功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准。②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作,并做经验交流。③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。④、假前常规校本培训一周。①、开学前常规校本培训一周。6、假期完成读书2本的任务,撰写读书笔记2本,期末进行读书汇报。完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。7、完成继续教育学分登记。三、工作措施1、加强组织领导,狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作,学校继续教育工作领导组,要继

4、续加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。2、提高认识,努力做好教师继续教育工作。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性,积极参与教师继续教育工作,努力提高自身的综合素质。3、完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核、岗位聘任和职称评定结合。充分调动广大教师参与继续教育的积极性;对违反规定,无止当理由不参加继续教育培训的教师,视情节

5、轻重给予批评教育、在岗位聘任或职称评定时给予一票否决。4、开展创建“学习型校园”活动,积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。坚持每周例会学习制度,经常组织教师、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动,以促进教师教育教学和科研水平的提高。教师继续教育远程培训总结口从七月十H学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训,晚上我就进行了注册,粗略地浏览了一遍必修课程,又看了选修课程,越看越觉得有必要认真研读。通过卜天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级

6、相互交流、互评、跟帖、提问等的研修,学习收获很大,现将学习情况进行总结:一备课问题诊断与解决1、“备课”不等于“背课,墩师要树立正确的备课观,课堂教学是由师生双边的活动构成的,因此,上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走,要树立自己独特的教学风格。2、处理好“预设”和“生成”之间的关系,预设要适度,要留有空间。过度的设计必然导致对教学的控制,导致对学生活动和发展的包办、强制干预。在教学过程屮,则应关注学情,准确把握“生成”,拓展学生思维空问。3、重视教师的第二次备课“课后备课二必须尽可能地征求学生的意

7、见,细心记录学生的反映,能更好地促进课堂教学,为学生全面发展服务。4、教学目标要具体,不管采用什么教学方式与手段,都必须有明确的针对性和目的性。注意学科之间的综合,以学生为本,建立平等互动的师生关系。5、关注学生主体,合理使用媒体课件,有效辅助教学。二教师专业化与教师专业化发展1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。2、教师专业化是实施科教兴国战略的盅要。3、教师专业化是职业专业化的一种类型。所谓教师专业化,简而言Z,就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力

8、的过程4、素质教育对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师具有更高的师徳境界、拥有更加优化的知识结构、具有更加全面的专业能力,不断实现教师自身的专业发展。通过继续教育教师远程培训的学习,使我认识到教师要加强自身的素质培养,最重要的就是要学有所<、爱岗敬业,具有奉献精神。还要有过硬的专业知识,要勇于承认别人的t处,取长补短,加强交流和沟通,充分利用音乐在音乐审美的教学过程屮所具有的徳育教化功能,因此,我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及音乐艺

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