与指数平均、幂平均相关的几个不等式

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1、湖南大学硕士学位论文与指数平均、幂平均相关的几个不等式姓名:张春生申请学位级别:硕士专业:应用数学指导教师:蒋月评20100508硕士学位论文摘要在本论文中,我们的研究内容包括在常系数下两正数对数平均L(a,b)、指数平均I(a,6)与幂平均坞(口,b)的不等式关系,以及在常系数下两正数调和平均、指数平均,(n,b)与幂平均%(n,b)的不等式关系,先在特定的常系数下,寻求出幂平均鸠(a,∞中常数p,然后结合泰勒展式的计算比较,得到量化关系。本论文首先是研究在常系数下两个正数对数平均L(a,b)、指数平均I(a,b)

2、与幂平均%(o,b)的不等式关系,目的是建立两正数对数平均L(a,b)、指数平均I(a,6)与幂平均^砧(口,b)常数指数下相关联的几个不等式,应用极限比较的方法,结合泰勒展开式的计算比较,我们得出几个常系数下,两个正数对数平均L(a,6)、指数平均x(a,b)与幂平均鸠(n,6)之间的不等式,得到量化关系,利用泰勒展开式验证,当幂平均坞(o,b)的阶p取得特定的数值时,不等式处于最佳状态,同时也验证常数指数为特定值时,得到的结果与经典结果是相一致的。其次还研究在常系数下两个正数调和平均H(a,b)、指数平均,(口,

3、6)与幂平均%(n,b)的不等式关系,建立在常系数下两个正数调和平均H(a,6)、指数平均I(a,b)与幂平均鸠(口,b)相关联的几个不等式,同样应用极限比较、结合泰勒展开式的计算比较,通过计算比较某些函数的凹凸性、正负性,我们得出几个常系数下,两正数调和平均H(a,6).、指数平均1(a,6)与幂平均%(a,6)之间的不等式,得到量化关系,利用泰勒展开式验证,当幂平均^砧(n,6)的阶p取得特定的数值时,不等式处于最佳状态,同时也验证常数指数为特定值时,得到的结果与经典结果是相一致的。关键词:幂平均;对数平均;调和

4、平均;指数平均II硕士学位论文AbstractInthispaper,weinvestigatethesomeequalitiesrelatedtoidentricmeanI(a,b),logarithmicmeanL(a,b),andpowermeanMp(口,b)oftwopositiverealnumberaandb,andtheinequalityrelationshipofharmonicmeanH(a,b),iden.tricmeanZ(a,b),andpowermeanMp(a,b)oftwoposit

5、iverealnumberaandb.Undersomecertainconstantexponent,weobtainasuitableorderPofpowermeanMp(o,b).Moreover,weuseTaylarexpansiontoexaminethatthisexponentistheoptimalone.Firstly,inCharpter2,westudytherelationshipofidentricmeanz(a,b):log-arithmicmeanL(a,b),andpowermea

6、n%a,b)oftwopositiverealnumber,ThepurposeofthischarpteristofoundedsomeinequalitiesofidentricmeanI(a,b),logarithmicmeanL(a,b),andpowermeanMp(Q,b)oftwopositiverealnnm-bet.Byusingthemethodoflimitcomparison,togetherwithTaylorexpansionofspecialfunction,weobtainsomein

7、equalitiesofidentricmeanl(a,6),logarith-micmeanL(a,6),andpowermeanMp(口,b)undersomecertainconstantexponentconditions.TheTaylorexpansionimplythattheorderPoftheseinequalitiesisoptimaltoOUrresultsifPissomespecialcontant.Atsametime,wealsoexaminethatourresultsisinacc

8、ordtotheclassicalones.Later,inCharpter3,westudytherelationshipofharmonicmeanH(a,6),identricmeanI(a,6),andpowermeanMp(a,b)oftwopositiverealnumber.Thepurposeofthischarpteristo

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