护理学论文儿科护士工作压力原因分析及应对措施的探讨

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1、护理学专业本科生毕业论文题目：儿科护士工作压力原因分析及应对措施的探讨姓名：温丽娜学号：指导教师：日期：目录【内容摘要】-1-【关键词】护士工作压力原因分析应对措施-1-一、护士工作压力原因分析的意义-2-二、儿科护士工作压力原因分析-2-（一）社会因素-2-（二）职业因素-3-三、应对措施-5-（一）关心体贴护士的心理感受-5-（二）提高自我素质，正面对待负面情绪-5-（三）为护士创造良好的工作环境和条件，合理安排工作时间和班次-5-四、参考文献-7-致谢错误！未定义书签。儿科护士工作压力原因分析及应对措施的探讨【内容摘要】目的：通过

2、对儿科护士工作压力的原因分析及其对策的探讨，能更好的推动护理工作的开展，了解病人的需要，消除病人的陌牛感，建立和谐的护患关系，给病人建立舒适、温馨的护理环境。方法：结合护士工作的实际并参考相关医学文献，通过对护士工作压力原因的分析探讨，进而提出应对措施。结果：护士心理承受能力不稳定，工作压力大，技术操作多，工作不规律是护理工作的一大体特点。结论：护理人员工作压力明显高于-•般职业，过度的工作压力不仅影响护士的身心健康而冃影响护理工作的质量，值得引起重视。护士工作压力原因分析应对措施随着医学模式的转变及我国医疗卫生事业的快速发展，护理工作

3、口益显示出其地位和作用的重要。现代护理工作集科学性、技术性、服务性、风险性于一体。责任重、压力大、技术操作多、工作不规律是护理工作的一大特点。据报道，护理人员工作压力明显高于一般职业，护理人员心理健康水平远远低于普通女性常模。这种过度的工作压力不仅影响护士的身心健康，而且影响护理工作质量，值得引起重视。本文结合护士工作实际并参考有关文献，通过对护士工作压力原因分析探讨，进而提出应对措施。一、护士工作压力原因分析的意义在科学技术飞速发展的今天，每个行业都在寻找新的机遇，面对新的挑战,人们对护理工作提出了更高的要求•护士工作压力问题越來越突

4、出。儿科护士是护士屮较为特殊的群体，与其他科室相比，儿科护士在工作屮承担着较大的心理负担和心理压力，这些压力若处理不当会导致一系列的心理失衡现象，不但使护理自身的生活质量下降，而且也会影响医疗护理质量。现今护理科学的发展，要求儿科护士不仅要有娴熟的专业技术、准确的判断能力，还要具有与Z相应的心理素质和沟通技巧，然而由于职业性质、特殊的环境氛围、超负荷的工作、社会评价不公平等给护士造成很大的心理压力，直接影响着护士的心理健康，从而影响着护理事业及护理质量的提高。认真分析护士压力的原因，探讨其应对措施，对维护病人权益，体现医院职能，更好地推

5、动护理工作的开展具有重要的意义。二、儿科护士工作压力原因分析(-)社会因素—护士执业不受重视受传统的影响，护士社会地位低，长期以来“医尊护卑”的观念和偏见依然存在于大多数人的心理，加Z医护Z间巨大的福利差异，令护士们感到职业前景暗淡，自身价值得不到体现，T作无成就感。尤其是患者及家属只尊重医生，甚至有时因对医生有意见也迁怒于护士，辱骂责备护士的事件时有发生，护士的工作不被理解和尊重，往往产生一种职业价值失落感，造成护士悲观失望，心理压抑。据调查，51%的护士想改行。2、医护之间的差异和当一部分医院存在重医轻护现象，对护理人员管理严格，要

6、求过高,护士待遇低，工作上一旦出现问题，常被扣奖金、罚款，更有甚者，一些医疗事故屮护士成了替罪羔羊。在人才引进、外出学习、福利待遇等方面均大大偏重于医生。在市场经济下，相当一部分医院存在重医轻护，认为医生能“开大刀,收大钱”，普遍受到社会的尊重和承认，而护士则被认为是医生的助手，甚至有的人认为是“高级保姆”，而不是拥有专业知识和技术的专业人员,这不公平的社会评价会使护士怀疑自己的价值和能力。虽然工作勤奋、努力，但护士的收入与其护理水平和工作业绩没有呈明显的相关关系，护士的职称、文凭得不到应有的承认、肯定和补偿，发展机会、外出进修学习等问

7、题上的不合理状况，造成护士心理不平衡，产生心理压抑、自卑、失望、焦虑，直接影响护士的心理健康，产生心理压力。（二）职业因素lx护理工作的高风险性人们对医疗工作者期望过高，大多数人认为通过诊疗的患者都应康复,因此一旦患者没有康复，往往会对医务人员进行责难，尤其是护士在护理工作中风险大，责任重，如果护士在工作中出现差错事故，会威胁到患者的健康甚至生命，护士必须为此承担相应的法律责任。李小宁等调查显示,担心工作中出现差错是临床护士的首要心理压力源。2x护理工作负荷过重目前，许多医院护理人员编制不足，同时，由于整体护理的展开，模式病房的建立和新

8、仪器、新设备在医疗上的广泛应用，护士的工作量急剧上升，使得一些护士长期处于超负荷状态。护理工作琐碎、繁重，轮班频繁，随机加班等使护士的生物钟被打乱，尤其是已成家的护理人员因工作性质不能很好的给予家庭和子女生