互换性与测量技术教学配套课件作者周彩荣4-6

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1、第六节几何误差的检测几何误差是被测提取要素对其拟合要素的变动量。评定几何误差的基本原则是最小条件，评定几何误差用最小包容区域法。教学配套课件一.最小区域判别法与按最小区域法评定形状误差1.直线度误差判别法在给定平面内,两平行直线包容被测提取要素时,成高、低相间三点接触，两平行直线之间的区域即为最小目目包容区域，两拟合直线间的距离存卩为该实际直线的直线2.平面度误差判别法由两平行平面包容提取表面时，至少有三点或四点与两平行平面分别接触，且满足下列接触形式之一，即为最小区域，其宽度/即为该提取表面的平面度误差。3・圆度误差判别法由两同心圆包容被测轮廓时，至少有四个实测点内、

2、外相间地在两个圆周上，此时，两同心圆的半径为最小，该两同心圆构成一最小区域，其半径差就是圆度误差。交叉准则一.基准的建立和体现1.基准的建立由基准要素建立基准时，基准为该基准要素的拟合要素。拟合要素的位置应符合最小条件。（1）基准点丁「提取导出球心或提取导出圆心建匸I基准点时，该提取导出球心或提取导出（2）基准直线学-基准直线为该提取直銭的拟合直线（3）基准轴线（基准中心线）二准轴线（中心线）为该可取專出中心线的菽合轴线（4）基准平面Lj中心线）」基准平面为该提取表面的拟合平面提取导出中心线建立基准轴线由提取表面建立基准平面2.基准的体现在实际测量时，常用模拟法来体现基

3、准。模拟法：是指采用具有足够精确形状的实物来模拟基准要素，如用平板工作面、仪器平台的表面来体现基准平面；芯轴的轴线来体现基准轴线等稳定接触基准要素与模拟基准要素接触非稳定接触用芯轴模拟基准轴线：芯轴与基准要素之间应无间隙，通常用带有很小锥度的芯轴或可涨的芯轴来体现。在精度允许的前提下，V形块也可用来模拟用互相垂直的三块平板来模拟三基面体系时，要注意基准的顺序。一.检测原则rl.与拟合要素比较原贝U2.测量坐标值原则C3检测原则<3・测量特征参数原则4.测量跳动原则<5.边界控制原则1・与拟合要素比较原则31将被测提取要素与其拟合要素相比较，获得直接的或间接的测量值。测量

4、中，拟合要素用模拟法来体现。如平板、平台等作为模拟基准平面；拉紧的钢丝、刀口尺的刃口等作另模拟基准直线；轮廓样板作为线、面模拟套准轮廓等。1—模拟基准要素（a为刀口尺，b为平板）2—被测提取要素教学配套课件)2+(yi+y0)3.测量特征参数原贝U指测量被测提取要素上具有代表性的参数（即特征参数）来表示几何误差值。这种检测原则不符合几何误差的定义，但由于方法简易，在车间条件下较为实用。a4.测量跳动原则被测提取要素绕基准轴线回转过程中，沿给定5.边界控制原则边界控制原则就是指用光滑极限量规或位置量规来模拟图样上给定的边界，判断合格与否。