幼儿园园本培训教师发言材料：浅谈幼儿园环境创设

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1、浅谈幼儿园环境创设《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足它们多方面的需要，使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器"，我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是“儿童所接触的，能给他以刺激的一切物质”从这一理念中我们不难看出它已将环境的创设和布置上升到与日常教学活动平等的地位，成为课程设计与实施的重要因素。同时，环境布置还促进了幼儿的社会化发展，使幼儿在与环境的互动中发展起来。在幼儿园的教育活动中，环境作

2、为一种邛急性课程二在开发幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。由此可见,作为一项重要的教育资源，幼儿园环境对幼儿园教育活动起着十分重要的作用。一、幼儿园环境的概念对幼儿园教育而言，广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，它包括幼儿园内的小环境和园外的家庭、社会、自然、文化的大环境。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和，它分为物质环境和心理环境。幼儿园的物质环境包括幼儿园的场地、园舍设备、材料、空间结构与环境布置等，是幼儿教师与幼儿在园活动的物质条件与

3、基础，它影响和制约着幼儿园教育的质量。例如：如果地方小，幼儿多，缺乏必要的玩具、游戏材料与设备，那么就很难开展以小组或个别活动为组织形式的教学活动，而只能采取以教师讲、幼儿听为特征的集体教学活动形式，即我们说的“上课”。幼儿园的心理环境是指幼儿教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。它构成了影响幼儿教师与幼儿在园活动的心理气氛，可以影响和制约教师与幼儿参与幼儿园和班级活动的主动性和积极性，影响教师与幼儿的身心健康，是制约幼儿园教育质量的一个重要的因素。教育环境的创设过程就是幼儿的学习过程，也是教师引导、促进儿童发展的过程。二、环境创设

4、在幼儿园教育中的定位(-)环境是课程设计与实施的要素。我国学前教育课程的本质是：“学习者在教育者有意识指导下，与教育情境相互作用而获得的有益经验和身心健全发展的全部教育性活动覽我们不难看出它强调了教育的三要素：学习者、教育环境和教育结果。(-)环境是最佳的“记录之一如果幼儿园的环境具有生机，幼儿的生命也将富有活力。因为“环境对幼儿的行为和发展之所以具有价值，不仅因为他是影响儿童发展的因素，而且是因为儿童在环境中通过自身的活动，就获得了应付环境变化的方式和能力，并对环境也起到了影响甚至改造作用"。幼儿就是在与环境的互动中发展的。(三)环境是“

5、第三位老师"首先，环境应具有教育的功能。其次，环境具有相关性。它能把引起幼儿相互经验的各种的因素结合在一起，构筑新知识。再次，环境还具有弹性。它应根据幼儿的需要不断变化，也就是前而所说的让幼儿与环境“对话S(四)环境是幼儿社会性发展的关键因素三、幼儿园环境创设的原则和要求。(-)安全性原则环境的安全性是对幼儿进行教育的前提条件。教师在组织幼儿活动时应作好一定的安全措施：如:幼儿园内所提供的大型玩具应定期检修；活动材料不能有尖角；电源开关、插头应安装在幼儿够不着或不容易接触的地方并且要加上防护罩等。最重要的是，幼儿园全体教职工要时时、处处地把

6、安全放在首位，要经常性地开展各种活动，寻找寓教于乐又能提高幼儿的自我保护意识的方法和途径。(-)环境与教育目标一致性原则幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。环境创设要有利于教育目标的实现，在环境创设时对幼儿体、智、德、美的教育不能重此轻彼。若教师仅仅注重幼儿的认知活动，设置读写算等区域，而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境，就不利于幼儿的全面发展。幼儿园环境创设的重要价值，在于尽可能地挖掘和利用H常生活中现有环境中的教育功能，让环境说话，对幼儿进行生动、直观、形象的

7、教育。作为一名教师应注重利用环境中有价值的教育因素，将教育内容潜在的渗透到环境中，力求园舍环境优美化、室内外环境主题化、活动区角环境层次化，专项活动室特色化，规划出一个处处充满爱的校园环境。（三）童趣性原则幼儿园环境应为幼儿接受和喜爱，因此，在环境创设中应充分考虑幼儿的特点，体现童趣性，采用夸张拟人的方式，易于幼儿理解和接受。（四）互动性原则一一幼儿、家长参与环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，因此，幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿

8、园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。在各种环境创设中，我们要注重发挥幼儿的主体作用，重视幼儿的参与，提倡环境教育过程化。陈鹤琴先生说：“环境的布置要通过