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时间:2019-10-19
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1、小学后勤工作总结与小学后勤工作计划汇编小学后勤工作总结为了进一步贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市动员大会精神,以更大的力度,积极参与全国文明城区的创建活动,我们重视组织教育系统干部职工,全体师生认真学习《全国文明城市测评体系》中的相关指标,根据《泉州市创建文明城市工作意见》,我们再一次制订出切实可行的工作方案,使创建工作与和谐教育、构建和谐校园紧密结合起来,与迎接XX年农运会活动结合起来,不断推动创建文明城区工作再上台阶,努力实现XX年进入省级文明城市行列,XX年进入全国创建文明城市工作先进市行列而冲锋不止、战斗不息!二、强化师
2、生师德建设,树立文明城区教师形象我们以“师风师德建设”为载体,促进教师职业道德建设,首先,我们认真组织教职员工学习《公民道德建设实施纲要》,《教师法》中有关教师职业道德的内容《中小学教师职业道德规范》,组织学习XX在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,学习新的教育形势对教师教育行为新的要求,完善各种规章制度,运用奖励机制和制约机制,实行全员管理,以提高广大教师教书育人的积极性,鼓励教师忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立文明城区教师良好的风尚。一年来,教育系统开展了8场不同形式的师风师
3、德教育活动,有:学术报告会、校长书记学习日、讲师团、演讲会、教师素质技能评比,教坛新秀评比、千万教师访万家……有效地提高了教师综合素质,彰显了教师的光辉形象。其次,我们重视组织全区教师认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,把公民道德20字融化贯穿在教师的学习、生活、工作中。如:我们开展了“五心”活动,即:“爱心、真心、诚心、责任心、放心”,进一步规范教师的行为;推行教师文明用语,要求教师做到“四美”,即:仪表美、语言美、情感美、行为美。另外,我们还积极响应市教育局的号召,认真开展“树师表形象,做文明教师”的主题教育活动,推动了全系统
4、“师风师德”建设活动更上新的层面。三、以创建文明学校为目标,努力提高师生的思想道德素质和文明礼仪水准“文明学校”是党和政府授予学校的最高荣誉称号。文明学校的创建对于提髙学校的办学品位,提高师生的精神文明,综合素质有着良好的正面效应作用。为了提升创建文明城区的内涵,我们以创建各级各类文明学校为切入点,以抓好学生的文明礼仪,行为规范为落脚点,积极开展创建省、市、区文明学校活动。目前,我区教育系统有省级文明学校4所,市级12所,区级30所,已占全区学校总数的94%,充分展示了鲤城教育系统创建各级各类文明校的成效。我们以《公民道德建设实施纲
5、要》为准则,以“创建文明班级、文明团队、争当文明学生”为载体,努力提高青少年学生的文明素质,礼仪养成;通过内容丰富,形式多样的德育评比活动,使校园内形成了“文明礼貌、团结活动、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的良好道德风尚。除此之外,我们还以“五有五无”为基本点,对学生进行“五有”(课堂有秩序、课间有纪律、言行有礼貌、心中有他人)和“五无”(地上无痕迹、纸屑、墙上无污痕、桌面无刻痕、门窗无破损、卫生无死角)的教育,使学生养成了良好的行为习惯。再者,我们还在学校中大力开展“五小”活动。即:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的
6、“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”o并与妇联、科协、环保局等部门开展了相应“五小”内容的活动,如有“诚实泉州”讲故事比赛,有“做合格小公民”的征文演讲比赛,有“懂文明、讲礼仪、净家园"的小学生征文比赛。由于我们坚持做到“文明礼仪”常常抓,“养成规范”时时提,并将其作为佐证创建文明学校,提高师生文明素质,提高未
7、成年思想道德建设的实效,因此,收到了良好的效果。12小学后勤工作计划一、指导思想:坚持“以人为本、服务教育”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作重点:1、规范后勤工作、健全规章制度;2、加强财物管理、减少物质浪费;3、抓好安全工作、力创“平安校园”o三、工作措施“(一)后勤工作1、建立完善各项制度,加强学校财务管理。2、建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教
8、师和学生爱护公物的意识。3、加强绿化管理,美化校园环境,学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。今年的重点是绿化的改造(如学校东面空场地的绿化设计、原花坛绿化带花草树木的添置等),努力是校园四季如春,春意盎然。(具体方案等学校讨论
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