小学第二学期德育工作计划与小学第二学期教务组工作总结汇编

《小学第二学期德育工作计划与小学第二学期教务组工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学第二学期德育工作计划德育工作在学校教育中占首耍地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。为了创建和谐社会，和谐校园。枠枠屮央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种徳育教育活动。一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标。深入开展“教师职业道德建设活动J弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习.观看有关的资料。明确活动的H的及意义。1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《小华人民共和国教师法》、

2、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。二.把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学牛，注意对学牛的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动屮受到教肓，得到锻炼，树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月^方案,组织师生实施

3、，安排时间观看形势教育课。3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神杯和谐校园生命教育^等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等方而知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制泄行之有效的监督机制。

4、女小班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。2、教育学生用文明用语，做文明事。结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。3、继续开展“中华魂％卖书活动，使学生通过读书，提高语言的表达能力，对事物的认识水平，思想道徳的素质。

5、4、带领学生开展好“六一巧舌动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主.自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。6、艺术文化活动为了给学生更广阔的发展创造空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创建口己的艺术廊。张贴口己最精彩的作品。利用好口己班的版报。吸引全校的师生课下观赏，为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏

6、陶。我校的徳肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行规范，健康地成长起來。五、具体工作日期具体工作三月份1.贯彻徳育工作的文件2.组织学习《教师职业道徳规范》3.“中华魂”读书活动四月份1.德育工作讲话2.学习《义务教育法》3.常规教育专栏、板报五月份1.组织观看德育工作讲座2.学习《教师行为五条禁令》及心得体会3.开展向“抗震英雄少年”学习活动六月份1.教师德育工作演讲2.“六一”演出七月份全学期德育工作的反思小学第二学期教务组工作总结一、工作态度随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步

7、深入，学校对教务管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校教务工作主动，保障有力。本学期来我们经常组织组员学习，掌握学校教务工作的特点，各岗位的职责技能要求。通过学习，使全体职工树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想。教务组工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。除了做好本职工作以外，对学校临时安排的工作又总是保质保量按时完成，节假日轮流在校值班，为我校后勤工作做出了一定的贡献。本学期全组职工工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。二、学习状况现代科技和社会飞速发展为学校教育提供了先进的

8、科学手段，融入了先进的教学理念，同时也给学校教育提出了挑战。作为为学校第一线服务的教务工作同样