小学第二学期教务组工作总结

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1、小学第二学期教务组工作总结小学第二学期教务组工作总结一、工作态度随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对教务管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校教务工作主动，保障有力。本学期来我们经常组织组员学习，掌握学校教务工作的特点，各岗位的职责技能要求。通过学习，使全体职工树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想。教务组工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。除了做好本职工作以外，对学校临时安排的工作又总是保质保量按时完

2、成，节假日轮流在校值班，为我校后勤工作做出了一定的贡献。本学期全组职工工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。二、学习状况现代科技和社会飞速发展为学校教育提供了先进的科学手段，融入了先进的教学理念，同时也给学校教育提出了挑战。作为为学校第一线服务的教务工作同样也面临着思想观念的更新换代。1、加强政治业务学习，认真贯彻党的教育方针、政策，钻研业务知识，提高业务水平，增强了教务后勤人员的服务意识，使教务后勤人员更好地为教育教学服务。2、本学期每周二坚持不懈，进行有效的教研学习。本组的老师只要有时间就上

3、网查找资料，认真记录业务笔记，经常互相交流教学经验，共同提升教学、服务水平。第10页3、本学期，两位任课教师共上2节组内研究课，组内的老师按时听课并进行点评，切实做到共同听课，人人参评，教学相长，促进教学水平的共同提升。4、采用电子备课，充分利用学校校园网络资源自制教学课件，做到资源共享。在日常的教学以及一些研究课上自觉地、经常地使用多媒体教学，利用网络技术上网了解教学信息和新动态已成为态势。5、校园无小事，事事皆育人。作为学校教务工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。所以，我们将有计划、有目

4、的加强对教务组人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的教务管理人员。要求教务组办公室人员参加电脑操作学习，掌握现代技术。同时，还要组织教务人员学习相关教育教学理论，特别是素质教育理论，使其在日常工作中更好发挥育人作用。6、学习认知，反思提升。我组教师能积极参加校内外的各种听课和学习，本学期，我们组共进行了16次教研活动，各类学习记录附表：教师业务学习检查统计略三、对学校办学理念的实践（一）学校部分办学理念摘抄①上级组织及社会给实验小学的定位是：实验小学是培养优

5、秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜。第10页②实验小学发展定位：一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的教师待遇。③实验小学学科发展定位：语文为基础，数学为龙头，英语为特色，科学为核心；语数外科搭台，体音美唱戏。④实验小学教职员工工作态度定位：努力工作，愉快工作，享受工作。⑤安全第一，质量为本。最早提出：安全第一，质量第二。）⑥在教师队伍建设上，我们需要领头羊，不需要羊群里的骆驼。我们认为：羊群是需要领头羊的，但羊群中的骆驼是起不到引领作用的。

6、我们追求的是1+1﹥2的群体效果。（二）根据我校安全第一、质量为本办学理念，我组作为学校的后勤部门，是学校安全工作的重要参与者执行者，本学期就安全工作计划采取如下措施：①进一步完善各项管理制度，工作职责上墙，责任到人，做到制度全面、职责明确；②加强学校门卫的管理，严格执行来访登记制度，日常门卫工作做到先电话联系，后登记，再进校的原则。③加强巡视，每周两次集体巡视个人不定时巡检，发现隐患及时采取相关处理办法。不定期对小太阳午托部安全及食品卫生的检查。④对已建立的安全档案资料，本学期认真做好完善和积累

7、。例如，全校学生学籍是我校的一级保密资料，任何人查阅学籍，我们都严格按照学校保密制度，校长签署后方可调阅。第10页教务组工作性质比较繁杂琐碎，有些老师对于我们有些工作还不能正确对待，例如：在巡视检查中发现一些问题，给老师提出后不予理解、支持，认为我们小题大做，所以工作中困难较多，但是我们欣慰的是校领导对我们的工作给予了大力支持，使我们工作才能正常进行。四、完成任务情况以下是我们日常的主要工作：1、安全、文印、学籍管理、刻字制作标语横幅2、卫生保健、红十字会、保险3、水、暖、电、车、4、固定资产、图

8、书管理、5、消防、校舍维修6、门卫安全、业校招生、7、学校各种临时事宜。两位教学人员顺利完成了一、二、六年级的15个班的教学任务，另外，组内成员主要完成以下任务：加强校产管理，坚持勤俭办学，充分发挥学校现有资产的功能作用，建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理，用管结合，责任落实到人，各专用教室的责任人、岗位职责，使用制度等上墙，仪器、设备的使用、出借等及时记录，确保财产的保管，财产的使用效率。平时经常对师生进行爱护公物教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉爱护公物，努力延长使用寿