小班体育评优课教学活动《小兔跳跳跳》

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1、凤妍幼儿园邙日光体育"教学活动设计科目健康班级小五班时间2018年5月教学内容小兔子跳跳跳教学i称知i口呈勺占左耿忻鮒斜作士古台匕能力台9田TFfffe的Pr左谢匕；云的持台耳撤厶寸口苹出沆环第幼元买胆教学重点学习立定跳远的动作技能。教学难点能用正确的立定跳远的姿势，越过呼啦圈。教学准备呼啦圈人手一个、音乐、蔬菜、胡萝卜图片若干。教学过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图开始部分（3分钟）一、开始部分1＞用呼啦圈玩“开火车”游戏，激发幼儿活动的兴趣，引导幼儿手拿呼啦圈当方向盘，跑入场地站成圆圈。2、利用呼啦圈做圈操，活动身体的各个部位，用呼啦圈玩“开火车”游戏，进行热身活动。带领幼儿做准备运

2、动，活动前热身。女U：上肢运动、体侧运动、体转、跳跃等，要求幼儿动作用力、准确。二、基本部分仁组织幼儿探索圈的多种玩法，鼓励幼儿大胆尝试。2、教师简单小结幼儿的创新玩法。教师：哇！原来呼啦圈有这么多玩法，今天呢，小严老师来带你们玩过游戏，这个游戏叫做小兔跳跳跳，由此引出小兔跳跳跳。3、小兔跳跳跳教师:谋！你们知道小兔有什么本领吗？小兔不仅跑得快，还会蹦蹦跳。大家一起来学学小兔跳跳跳吧，双手背背后变成小兔起跳，模仿小兔跳跃的动作。教师边讲解边示范立定跳远正确动作：起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿全蹲，保持平衡O4、小兔过石板教师用呼啦圈作石板（一组十个、摆三组，一个圈挨着一个圈摆），设

3、置活动路线，幼儿分三组比赛进行练习。教师指导要点如下：要求幼儿从同自主探究呼啦圈的玩法，尝试不同的方式进行活动。认真听老师讲解每一个小游戏的规则及玩法，并学会按规则进行小组游戏0培养的倾听能力和创造力，通过自己的思考探索多种玩法，增添活动的趣味性，同时也增强幼儿参与活动的积极性。在多种小游戏中培养偶尔的规则意识，锻炼幼儿身体运动的灵敏性。一方向进行跳跃活动。起跳时，用力蹬地，向前上幼儿认真摆臂；落地时，屈腿全蹲，持平衡保。注意观察个看教师示范，重基本部分（25分钟）别能力较弱幼儿的活动情况，帮助。5、小兔找食物并给予适当的鼓励和点学习立定跳远的动作要领。在取食物中提高幼儿手利用小兔找食物的游戏

4、，复习巩固立定跳远的脚的协调性。技能（教师摆圈随意摆，圈与圈之间拉开一定的距离，距离有宽有窄）。教师：玩了这么久兔妈妈好饿呀，小兔子们饿熟知解游了吗。对面草丛里里有许多小兔子喜欢的食物，现在我们勇敢的小兔要跳过这条小路去取食物。这条小路有的地方宽，有的地方窄，你们要跳过小路，拿到食物哦。第一次活动：幼儿自由探索跳过小路，教师引导幼儿看看自己能跳过多宽的路面，要求注意安全，避免冲撞。第二次活动：教师通过路面变宽的情景，提高跳小路的难度。幼儿分散活动，教师巡回观察，注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试。戏规则，使用前面多个小游戏所使用到的技能，完成关卡任务。通过游戏任务巩固幼儿的立定跳的技能。结束部

5、分（2分钟）三、结束部分教师小结：今天所有的小兔们都很能干，学会了立定跳远和助跑跨跳，跳石板，过小河，取食物，掌握了很多本领。大家累了吧，我们坐在石板上，休息休息吧。放松游戏：小兔在音乐伴奏下在石板上，抖抖t一丄厶丄厶th口亠4丄八幼儿随老师边听音乐边做放松运动。让孩子从激烈的游戏中放松身体。延伸活动于，泪泪艇似忆。放松游戏：“开火车”。幼儿将圈套在腰上，双手握住自己和面前小朋友的圈，连成火车。做火车拉鸣、慢慢开车、火车停站等放松动作，游戏自然结束。