小班下册：双脚连续跳——小兔跳跳跳

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1、小班下册：双脚连续跳——小兔跳跳跳名称双脚连续跳——小兔跳跳跳动作类别跳年龄段小班下活动目标1、知道跳的时候双脚同时起跳，双臂摆动。2、大多数幼儿能连续双脚向前跳3—4米左右，动作协调。3、喜欢玩跳的游戏，乐意遵守游戏规则。重点双脚同时起跳，双臂摆动。难点连续跳4米以上准备塑料圈，小树，萝卜，篓子程序教学进程场地安排负荷时间第4页共4页准备环节听音乐和老师一起做热身操：头部运动、上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚部运动等。散点小2探索环节：探索双脚连续跳。1、幼儿自由尝试小兔跳的方法。师：小兔子是怎么走路的呀？找个空地方原地试一试。2、讲解、示范动作要领。师：刚才妈妈看见有一只小兔

2、跳得很好，我们来看看他是怎么跳的。教师边示范，边讲解动作要领：小脚并并，小腿弯弯，小膀子摆摆，跳。3、幼儿原地练习双脚连续跳。教师边念要领，边带幼儿练习。师：你们会不会跳啊？我们来试一试吧。（第一次练习）  再试一试。（第二次练习）会了吗？跳给妈妈看一看。（第三次练习）散点中4辅助练习：第4页共4页创设情境游戏，巩固练习双脚连续跳。1、练习双脚连续跳。师：小兔子学好了本领，我们到小树林里玩一玩。按照妈妈的本领跳一跳。妈妈喊你们时，快快从两边跑回来。2、休息总结。师：你们看到小树怎么做的？从小树旁边绕一绕，不要碰到小树。3、强调动作要领，再次游戏。师：再去跳一跳，记得小脚并拢，膀子

3、摆一摆。不要碰到小树。▲   ▲   ▲▲   ▲▲  ▲   ▲中3巩固游戏：拔萝卜游戏名称：拔萝卜师：小兔子们真能干，本领都学会了，放松一下。帮妈妈到小河对面拔萝卜。小河上有三条石头小路，找人少的小路上跳过去，每次只拿一个萝卜，跑回来送到篓子里。然后找妈妈。（1）跳过石头，拔萝卜。（2）重复游戏2至3次。＊＊＊＊○  ○  ○○  ○  ○第4页共4页○  ○  ○—————大4放松结束1、听音乐放松，重点放松胳膊和手腕。2、简单小结、给予鼓励。3、师生再见散点小2第4页共4页