套中人教学材料

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1、套中人教学材料《套屮人》阅读材料2006年4月一.契诃夫文学观六个条件(1886.5.10)“要成为一部艺术作品,必须具备下列条件:①没有政治、社会、经济性质的兀长空话;②十十足足的客观性;③主人公和事物描写上的真实性;④双倍的简练;⑤大胆和独创,千万不要有陈词滥调;⑥亲切感人。”《契诃夫文学书简》P10,安徽文艺出版社1988年老老实实的真实(1887.1.14)“文学Z所以叫做文学,就因为它是按照生活原有的样子来描绘生活的。它的宗旨是真实,是无条件老老实实的真实,,,,他同任何一个普通的通讯记者一样。”《契

2、诃夫文学书简》P22准确(1888.11.13)“作为一个医生,我对精神病作了准确的描绘,符合精神病学的一切法则。”《契诃夫文学书简》P82客观(1890.4.1)“应当保持冷漠,口己的感情要让•读者看不出來,,,,您想让我在描绘偷马人时说:偷马是一种恶事。但是要知道,这一点不用我说就早已众所周知了。让陪审员去审判他们吧,而我该做的事情只是要展示他们是一些什么样的人,,,,因为我想,小说中缺少的主观因索读者口己会加进去的。”《契诃夫文学书简》P162印入(1899.9.3)高尔基的作品修饰语太多,难以理解,“把

3、那些对以删去的修饰名词和动词的字眼删掉,”“这种描写一下子不能印入脑海,而小说却必须一下子、在一秒钟之内印入脑海。”《契诃夫文学书简》P308奴性“请你写这个青年怎样把自己身上的奴性一点一滴地挤出去,怎样在一个美妙的早晨醍來时,他觉得在他的血管里流着的已不是奴隶的血,而是真正的人的血了。”契诃夫《给A・C•苏沃林的信》,《安•巴•契诃夫和他的时代》P6,中国社会科学出版社1984年二.契诃夫的时代1860年,契诃夫出世。1860赫尔岑《钟声》:“臭名昭著的教化者们,你们哪怕只让一代人受一受人的教育吧,让她们能够

4、正视一切,无所畏惧地表达自己的思想,公开地鼓掌,公开地集会1861年,亚历山大二世废除农奴制。取消等级法庭,设立陪审员制,地方自治,大学自治。1881年,二世被刺。亚历山大三世重新确认君主专制特权,中央集权。然而新知识迅速传播,人们痛苦呼吁,要求立宪政府、法治、议会和公民自由。1883年,开始疯狂压制出版事业。1884年,以“危害社会安宁”的罪名,永久查封《祖国纪事》(谢德林主编)。1898年,停刊《俄罗斯新闻》(主张立宪政府,民主和自由)一一《套屮人》写于这一年。1901年,圣彼得堡学生示威被血腥镇压,高尔基

5、吗了《海燕Z歌》,11月即被流放库尔斯克。1901年,契诃夫给妻子的信,“我怀着厌恶的心情阅读现在的报纸”,人们依旧被奴役,状态没有改变。1894年-1917年,尼古拉二世改革根深蒂固的皇权制度,失败,,,,三.屠格涅夫与谢德林伊凡•谢•屠格涅夫(1818T883)彼得堡人学哲学系毕业,后到德国柏林人学攻读黑格尔哲学。1847-1851年,在进步刊物《现代人》上发表《猎人笔记》,因反农奴制而触怒当局,被拘捕放逐。在拘留中写了著名的短篇《木木》。有代表作《罗亭》(1856)、《贵族之家》(1859)、《前夜》(I

6、860)、《父与子》(1862)、《烟》(1867)等。从60年代起,人部分时间在西欧度过,结交了许多著名作家、艺术家,如左拉、莫泊桑、都徳、龚古尔等。参加了在巴黎举行的“国际文学大会”,被选为副主席(主席为维克多•雨果)。屠格涅夫是俄罗斯文学和欧洲文学的桥梁。萨尔蒂科夫•谢徳林(1826-1889)俄国作家,第一部《矛盾》发表于1847年,次年发表《错综复杂的事件》,因这两部小说而被流放维亚特卡八年。1863年参加《现代人》和《祖国纪事》的编辑工作。1877年涅克拉索夫逝世后,他继任《祖国纪事》主编,直到18

7、84年该刊被查禁。代表作有《一个城市的历史》、《戈洛夫廖夫老爷们》等。“别里科夫在文学屮的家谱起自谢德林笔下的绝顶聪叨的®!)(ju)鱼。这条鮒鱼藏身在自己的小洞里,但它不过是老老实实地关心着自身的安危,并未图谋染指其余的一切东西,只求别人不碰它就可以了!而契诃夫笔下的主人公对生活的惧怕则是,,《安•巴・契诃夫和他的时代》P353,中国社会科学出版社1984年四.十九世纪后期俄国社会气氛“谁都可以狠狠地敲打报纸!每一个人所共知的坏蛋在一旦偶然占据了多少重耍一些的仃职之后,他所关心的第一件事情就是怎样才能使自己更

8、牢靠地与社会舆论隔绝,与社会舆论的表达考——报刊隔绝。为了这个口的他什么手段都使得出來:秘密指示,非法取缔,暗中行凶,,,,如此众多的杀人陷阱,圈套,夜袭和各种强迫手段,就连屮世纪的意人利的凶杀考也都不会想到的,但在亚历山大三世统治的黑暗年代里,人们对这一切却已经司空见惯,甚至在新闻界都不见有什么抗议。”转引自《安•巴・契诃夫和他的吋代》P13,中国社会科学出版社1984年有一个作家,

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