山东省新泰市汶城中学高二信息技术《表格信息的加工与表达》导学案

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1、年级高二科目信息技术教师蒋娟课题表格信息的加工与表达二（上机）课型新授课【学习目标】1、熟练掌握excel软件的E本操件•提升耒龙言息加工的能力。2、掌握三种图表的使巾特点。3、积极动手实践，体验爭习的快乐，于恪信息加工的魅力°【重、难点】根据任务需求，熟练使用三•亠央，选择合辽的图表表达信息。练习用工作簿位置：桌由服务器操诗习数据簿应【预习案】要求：总结多种表格信息处理的方法。任务一：在“成绩单”工作表作如下设置：1、在“学号”列前面添加一列“编号”，起始编号为“001”，以后依次递增to2、将

2、表.“备注”列删除。3、将表行高设为“15”，列宽设为“10”。4、将表小数位设置为2位。5、合并表A1:H1单元格，设置文字水平居，垂直居。6、将Al：H7单元格的外边框设置为蓝色，底纹颜色浅蓝色。参考步骤：1、选“学号”这一列，右键…“插入”，即插入“编号”这一列，选该列，右•键…“设置单元格格式”，选择“文本”，在A3单元格输入001,将鼠标移到右下角的“自动填充柄”上向下拖动鼠标，即可完成。2、选“备注”列，右键…“删除”3、选A2：K27单元格，执行“格式”-“行高”，设置值为15；同样的方

3、法设置列宽。4、选表数据，“右键”…“单元格格式”，小数位为2位。5、选表Al：H1单元格，右键…“单元格格式”，选择“对齐”选项，选择水平对齐方式为居，垂直对齐方式为居，文本控制为“合并单元格”。6、选Al：H7单元格，右键“单元格格式”，选“边框”选项，颜色选择蓝色，外边框；选“图案”选项，单元格底纹选择浅蓝。【学习案】任务二：计算出各个学生的总分和平均分。参考步骤：1、选定表格D3：F3区域，在工具栏单击“自动求和”按钮，完成总分统计；如图1icrosoftExcel-媒作练习工作3S帮助⑩文件

4、0）編辑g）视国②插入格式©工具0）数据⑪）图12、选定H3单元格，在“插入”菜单单击“函数”按钮，然后在“插入函数”对话框选择函数“average”，并根据提示，完成平均分的统计；如图2licrosoftExcel-操作练习工作簿：3］文件g）编辑g）视图②插入Q）格式©工具0）数据窗口他）帮助QP宋体▼12F3~~A行®列C）工作表翹）圉表Q1）……丨蛛W•规采丨題对弘導％100%12f4初中某班期末考试成绩学号名称®张小燕甸片E）超德接（X）・・・Ctrl+KL5.08平均分备注92¥12112

5、211C122.500108.000122.000115.000逢部)(§910302,000303.000335.000OO图23、用鼠标拖动填充柄的方式完成其他同学总分、平均分的统计。思考：还有其他的计算方法吗？任务三：按照学生总分从高到低的顺序排序，并且筛选出总分大于等于330分的学生。参考步骤：1、将活动单元格放在数据区内，执行“数据”—“排序”，打开排序对话框，如右图，主要关键字为“总分”，“降序”，即可完成排序任务。2、选“总分”单元格，执行“数据”-一“筛选”-一“自动筛选”；出现如图4

6、对话框，选择“自定义”，•出现如图5对话框，选择“大于或等于”，输入330,点击确定。【练习案】.・1、比较柱形图、折线图、饼形图各自适用于什么样的情况?图表类型适用特点柱形图折线图饼形图2、在桌面服务器操作练习数据簿xls将工作表“排序练习”按要求排序。涉及操作：按姓名升序排序；按歌曲数目降序排序；按姓名升序数目降序排序（多关•键词）。3、将下图中excel常用工貝栏的图标标曲工貝名比（10个匸上）。E3IicrosoftExcel■燥作练习工ftiS.xls也文件吃）編辑⑧视图辺fiAa.格式

7、©ia©数备迥窗口⑩艸）a）:采体八2/JJ1■皐封字，。，为舄車皐甘

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