4.1学习成长的阶梯

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1、两头小毛驴从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长说：我要教育好我的儿子，免得他成为愚人。朋友说：你做得对，但要给孩子准备上学用的钱啊。家长说：这笔钱数目不小啊，够我买头小毛驴了。我可不舍得。朋友说：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头小毛驴了。这则故事的寓意是什么？学习--成才的阶梯“书上写着怎么样进针，可以在白菜疙瘩上、在萝卜上。在白菜疙瘩上进了几天以后，就在自己身上（进针），我觉得医生就是要这样，首先要自己感觉。我最开始针灸的时候，是扎自己最疼的地方，比如向包括脸上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么样的感觉

2、，我要知道。”功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。知能篇她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过七八个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》……知识锦囊一学习可以增长才干通过学习，我获得了方面的知识。通过学习，我掌握了方面的技能。通过学习，我学会了处理和解决方面的问题。通过学习，我。为了将来的发展，

3、我还要学习。畅所欲言2010年4月16-18日，第25届山东省青少年科技创新大赛在淄博举行。本届创新大赛以“体验•创新•成长”为主题。本届创新大赛中，全省17地市共上报作品1054项。体验•创新•成长滨州市科技成果奖获奖学生名单：李金坤新型旋转式汤铲勺博兴县第一小学张世超汉语拼音拼读演示转盘阳信县水落坡中心小学张志强自动测风速、风向测量仪阳信县劳店中学李东宇环保夹阳信县水落坡中心小学刘腾一种新型茶壶经济开发区李则第一中学孙浩然氢氧生成器阳信县实验中学做人篇当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的

4、念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。在静静地躺在那儿等待离开这个世界的时候，张海迪忽然想到了尚楼村的乡亲们，真舍不得离开他们；又想到了保尔在海淀公园自杀的情景，他也绝望过，但最终还是战胜了懦弱和病残，成了生活的强者。知识锦囊二学习可以提高品德修养你曾经读过哪些书？你有什么启发或体会？读书交流看望智障孩子

5、农村考察体验盲人摸象辽宁农村看望重症病人浇水天津调研视察世博坐在驾驶座上一个人能多学习，多工作多么好啊！亲爱的同学们，我会想念你们，请你们保重，我会永远和你们一起努力的……——节选自海迪的博文《我与同学说再见》海迪的BLOGhttp:/blog.sinacom/haidi发展篇思考：功成名就的邓亚萍为什么还要继续深造？榜样激励知识锦囊三学习才能适应社会发展的要求终身教育的四个支柱学会认知学会做事学会共处学会生存2010年3月，家住滨州市的王宝峰父子二人顺利通过艺考测试。二人同为艺术生，但所好不同。二人在6月7日这一天同时走进

6、了滨州的高考考场。终身学习新时代初一学生陈旭学习基础不太好，特别是升入中学后随着科目的增加，学习压力加重，他出现了厌学情绪，他父亲开了一家杂货店，也正好需要人手，于是，他有了辍学的念头，尽管老师和同学极力挽留，他还是离开了校园……假如你是陈旭的同学，请运用你所学习的知识劝他回校学习吧。走进生活盘点收获我的收获老师寄语初中时代，是人生的花季。站在青春的起跑线上，愿大家勤奋努力，把学习作为成就自我、报效祖国的阶梯！