王敏勤教授提出的“说教材”的具体要求

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1、1.课程标准对本学段的基本要求是什么（质的要求和量的要求），应如何落实这些要求；2.本套教材的编写意图和体例是什么；3.本套教材包括了哪些知识，是以什么样的逻辑线索把这些知识结构起来的（要画出知识树并加以说明）；4.本套教材哪些知识可以前后整合起来；5.本套教材所蕴含的能力体系和价值体系是什么；6.初中和高中要分别说明考试大纲的要求；7.如果学校领导让我从初始年级教到毕业班，我打算如何处理这套教材。王敏勤教授提出的“说教材”的具体要求九年级第三课腾飞的东方巨龙“说教材”活动我与他人的关系成长中的我我与集体、国家和社会的关系初中思想品德认识自我孝敬父母维护公平正义腾飞的东方巨龙珍爱生命战胜挫折

2、磨砺坚强意志抵制不良诱惑培养高雅情趣自尊自信自立自强保护自我诚实守信宽容·平等尊重·理解竞争与合作关爱集体承担社会责任亲社会行为基础爱国首要的国情教育（九年级）知道了解理解课标要求改革开放以来，国家和社会的变化课标要求及编写意图建设中国特色社会主义指导思想党是中国特色社会主义的领导核心党的领导是社会主义事业顺利进行的根本保证感受共和国的巨变列举事例谈原因感受共和国的巨变旗帜引领前进路党是我们的领路人举例党是我们的领路人列举事例谈原因本课的地位和作用腾飞的东方巨龙经济制度政治制度科教兴国战略……可持续发展战略国情爱党爱国开篇基础腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变党是我们的领路人本课知识结构百姓生活

3、大变迁吃穿住行贫穷→温饱→总体小康结论综合国力显著增强表现根本保证一切成就的取得，离不开中国共产党的领导党是领导中国特色社会主义的核心力量指引方向的旗帜原因列举事例中国特色社会主义旗帜坚持中国特色社会主义道路坚持中国特色社会主义理论体系最根本的教材重点综合国力显著增强表现经济科技国防军队外交国民经济快速发展，经济实力不断提升科学技术突飞猛进，在高科技领域占有一席之地发展成为包括陆海空在内的具有较高水平和强大战斗力的军队奉行独立自主的和平外交政策，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。列举列举列举列举1、2009年我国经济“保八”成功；2、我国成功举办2008年北京奥运会3、成功

4、举办上海世博会1.神舟五、六、七号飞船发射成功2.嫦娥一号探月卫星发射成功1.参与联合国组织的索马里护航行动2.胡锦涛主席出席伦敦金融峰会国庆60年阅兵名词点击综合国力包括政治、经济、科技、国防、文教、外交、资源七个方面，其中经济力和科技力是决定性因素。【学生能运用材料给出的问题，透过现象分析原因、规律，归纳出结论，从而增强热爱祖国、热爱党的情感】考试要求下图是2001年——2009年我国城乡居民收入增长情况年份2001年2003年2007年2009年城市6860元8500元13786元15546元农村2366元2622元4140元5176元请思考：1、上述图表说明了什么？2、上述变化情况的

5、原因有哪些？难点突破党是领导中国特色社会主义的核心力量根源先进性“三个代表”重要思想奋斗目标性质代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益列举事例谋求民族……国家……人民……2020年全面建设小康社会（教材P119）是……同时是……对接中考：【重在考查学生对党的领导核心作用和“三个代表”重要思想的理解能力】选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选择）1、改革开放30多年来辉煌成就的取得离不开中国共产党的领导，这是因为中国共产党（）①始终坚持“三个代表”重要思想②能够得到最广大人民的拥护③始终是中国特色社会主义事业的领导核心④能够把人民幸福

6、作为自己的奋斗目标A①②③④B①③④C①②③D①②④2、“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中表现。下列选项中能体现这一观点的是（）①国务院在全国建立农村最低生活保障制度②政府实行“两免一补”政策③我国启动城镇居民基本医疗保险④部分高校正式实施免费师范生教育A①②③④B①②③C②③④D①②④3、中国共产党在下列工作中起领导核心作用的是（）①解决农民工工资问题②建设社会主义新农村③联合国改革④西部大开发A①③④B①②④C②③④D①②③考试要求能力体系知识体系价值体系腾飞的东方巨龙本课能力体系和价值体系综合国力显著增强中国共产党是中国特色社会主义的领导核心中国特色社会主义理论体系经济科技国

7、防军队外交透过现象分析归纳结论改革开放成就人民生活的变化综合国力增强百姓生活大变迁综合国力增强党的领导内容原因谢谢大家，再见！