美术第一册上册教学计划和美食文化节策划书汇编

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1、美术第一册上册教学计划本学期入学的学生共分九个班。第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。美术第一册上册教学计划一、教材分析本册教材共20课,分20周完成。教学内容可分为以下3块内容:1、造型表现:、《生活中的基本型》、《色彩大家庭》、《巧用碎纸片》、《花式点心》、《来来往往的车辆》、《奇妙的同心圆》、《小小水果店》、《字母设计》、《动物身上的斑点》、《大气球飞呀飞》、《画画叶

2、子》、《心中的太阳》、《新朋友》、《好看的棒棒糖》、《彩旗飘飘》、《纸袋玩偶》、《东南西北》2、综合探索:《走进新天地》3、欣赏评述:《画家笔下的童话》、《民间面塑》、《秀秀我的玩具》二、全册教学目标:绘画1•正确的作画姿势,逐步培养学生观察、分析事物的能力,利用蜡笔、铅笔、油画棒等绘画工具。2.在平涂过程中,要求色彩涂得均匀,线条流畅,鲜艳丰富,造型大胆夸张并富于童趣。工艺:1・学习纸工制作的简单方法;2.学习正确的折纸方法;3•学习撕纸的表现方法及拼贴的方法;4•学习简单的拓印方法,利用蜡笔或油画棒制作。欣赏:1欣赏美丽的大自然中动植物;2欣赏中外儿童优秀美术作品。三、全册重难点:重点:1

3、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画,描绘观察、记忆、想象中的动植物,线条流畅,色彩均匀丰富,造型大胆、夸张、生动活泼,富有一种童趣。2学习用废旧纸盒进行简单纸工制作练习;3传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习;4用撕纸拼贴方法进行简单画面制作,并能进行简单的拓印;5欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。四、难点1.在绘画训练中,要求线条自然流畅,色彩鲜艳丰富,造型大胆生动富有儿童情趣。2.在工艺制作中,培养学生初步的造型能力,培养按步骤操作的良好习惯,培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。3•在欣赏过程中,提高欣赏能力,发现美和创造美、鉴赏美的能力。四、教学情况分析:本学期入学的学生

4、共分九个班。第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。五、措施:1.联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。2.利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。3.选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。4.注意学生的

5、情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力,和创造能力美食文化节策划书目录第一篇:校园美食文化节策划书第二篇:美食文化节策划书第三篇:校园美食文化节策划书第四篇:校园美食文化节策划书第五篇:校园美食文化节策划书-副本正文第一篇:校园美食文化节策划书一、活动名称:校园美食文化节二、活动主题:健康美食开心校园三、活动的目的及意义:为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及

6、为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实

7、践能力,展现当代大学生的风采,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文

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