美术第一册上册教学计划和美貌VS智慧主题辩论赛策划书汇编

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1、美术第一册上册教学计划本学期入学的学生共分九个班。第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。美术第一册上册教学计划一、教材分析本册教材共20课，分20周完成。教学内容可分为以下3块内容：1、造型表现：、《生活中的基本型》、《色彩大家庭》、《巧用碎纸片》、《花式点心》、《来来往往的车辆》、《奇妙的同心圆》、《小小水果店》、《字母设计》、《动物身

2、上的斑点》、《大气球飞呀飞》、《画画叶子》、《心中的太阳》、《新朋友》、《好看的棒棒糖》、《彩旗飘飘》、《纸袋玩偶》、《东南西北》2、综合探索：《走进新天地》3、欣赏评述：《画家笔下的童话》、《民间面塑》、《秀秀我的玩具》二、全册教学目标：绘画1•正确的作画姿势，逐步培养学生观察、分析事物的能力，利用蜡笔、铅笔、油画棒等绘画工具。2.在平涂过程中，要求色彩涂得均匀，线条流畅，鲜艳丰富，造型大胆夸张并富于童趣。工艺：1・学习纸工制作的简单方法；2.学习正确的折纸方法；3•学习撕纸的表现方法及拼贴的方法；4•学习简单的拓印方法，利用蜡笔或油画棒制作。欣赏：1欣

3、赏美丽的大自然中动植物；2欣赏中外儿童优秀美术作品。三、全册重难点：重点：1用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣。2学习用废旧纸盒进行简单纸工制作练习；3传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习；4用撕纸拼贴方法进行简单画面制作，并能进行简单的拓印；5欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。四、难点1.在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动富有儿童情趣。2.在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯,培养学生发散性思维和思维

4、的灵活性与敏捷性。3•在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。四、教学情况分析：本学期入学的学生共分九个班。第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。五、措施：1.联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2.利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，

5、给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3.选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4.注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力美貌vs智慧主题辩论赛策划书一、活动主题四自论坛系列活动之“美貌VS智慧”主题辩论赛二、活动背景选择美貌，还是选择智慧，本来是并不矛盾的统一体，但如果作为无法兼顾的两难选择，那么作为现代女性的你会选择什么？平心而论，造物主实在是很公平的，给你美貌多一点，你智慧就少一点；给你智慧多一点，就给你美貌少一点。选择美貌也好

6、，选择智慧也好，代表的只是现代女性的一种态度和对自身的一种思考。没有智慧，美貌只不过是空中楼阁，也许能给人带来一时的、短暂的幸福和眼前的利益，但终究不能长久；但没有美貌也是不行的，没有美貌会使你的事业处处受挫，万事都要付出十二分的努力。三、活动目的和意义作为大学生的我们，有人总是在追求美貌，而忽视了智慧；有人则只顾智慧，舍弃了美貌，当然，也有一部分人做到了两者兼而有之。我支部希望通过此次辩论赛，一方面了解大家对于两者的看法，另一方希望辩论双方互相学习，最终都形成一个正确的美貌智慧观。美貌稍纵即逝，而智慧越酿越浓一如香醇的美酒。智慧更需要美貌的点缀。四、活动

7、对象10级英语三班团支部全体团员六、活动时间11月17日美貌vs智慧主题辩论赛策划书一、活动主题四自论坛系列活动之“美貌VS智慧”主题辩论赛二、活动背景选择美貌，还是选择智慧，本来是并不矛盾的统一体，但如果作为无法兼顾的两难选择，那么作为现代女性的你会选择什么？平心而论，造物主实在是很公平的，给你美貌多一点，你智慧就少一点；给你智慧多一点，就给你美貌少一点。选择美貌也好，选择智慧也好，代表的只是现代女性的一种态度和对自身的一种思考。没有智慧，美貌只不过是空中楼阁，也许能给人带来一时的、短暂的幸福和眼前的利益，但终究不能长久；但没有美貌也是不行的，没有美貌会

8、使你的事业处处受挫，万事都要付出十二分的努力。三、活动目的和意义作