合作竞争求发展训练题

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1、合作竞争求发展练习题一、请你选择题1、在日常生活中，一个人总是要与他人进行这样或那样的合作，下面做法中能体现合作精神的事（）A、我是一个球迷，虽然我没有机会参加比赛，但每当有比赛，我就为队员们抱衣服，送茶水，为他们呐喊助威B、我喜欢独立思考问题，每当别的同学有难题时，我总是找借口说我不会C、小赵自己不爱好音乐，每当别人唱歌时，他总是说：“烦死人了！”D、晓玲学习成绩很好，乂擅长画画，学校要办墙报宣传坏保，找她画插图，她总是说我学习太忙，没有时间2、“众人拾柴火焰高”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”

2、。下列理解正确的是（）A、每个同学在班级中都是独立的个体B、每个同学在班级中都能找到口己的位置C、班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力D、只有团结协作，才能建立一个优秀的集体3、从同于之间的互帮互助，到工人之间的分工协作，从一个家庭的和睦和处，到国家之间合作伙伴关系的建立，这些都说明了（）A、合作无处不有，无时不在B、竞争无处不在，无时不有C、合作比竞争重要D、合作为竞争时刻共存4、“一堆沙了是松散的，可是它和水泥、石了、水混合后，比花岗岩还坚破。”这句话告诉我们的道理事（）①合作是事业成功

3、的土壤②合作的核心是发扬集体主义粕神③任何事业的成功，都需要良好的合作④我们要善于竞争A、②③④B、①②④C、①®®D、①③④5、“一支筷子容易弯，十双筷子难折断”主要是说（）A、筷子有粗有细，细的易折B、人多力量人，团结就是力量C、“人心齐，泰山移”D、我们要学会合作，搞好团结6、善于合作的人（）①能正确地对待竞争对手②容易获得他人的支持和帮助③能与对手共同分享成功的欢乐④能够培养艰苦奋斗的梢神A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、要在竞争屮获得“双赢”的理想结果，我们必须（）①树立协作、互助

4、的合作观念②反对不正当竞争③彻底击垮竞争对手④在竞争中合作，在合作中竞争A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④8、下列是儿个同学对竟争的态度，你赞赏的是（）A、小张在学习上从不与人讨论，有学习书籍也不借给别人B、王姐跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C、在学习上柳安经常帮助他人，从不藏私D、小童非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试9、竞争同样具有不利的一面，下列属于不利影响的是（）①使获胜者有自尊心、自信新②使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪③使某些火败者丧失信心，产生自卑

5、感④竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑，个別人产生嫉妒心理A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④10、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的A、在竞争中，耍敢于同对手进行较量B、只冇敢于同对手较量，才能从竞争中获得经验教训，最终取得胜利C、只要同冠军较量，就能获得冠军D、在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越11、在竞争中，不公平的竞争时冇发生。下列属于不正当竞争的事（）①运动员服用兴违禁奋剂②拳击运动员在比赛中将对手打倒③冰上短道速滑

6、运动员将对手故意挤出跑道④举重运动员比赛根据体重分成不同级别A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③12、“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是（）A、在竞争中，没冇高下Z分B、在竞争中，不是你死就是我亡C、在竞争中，要相互排斥，要么是你死或是我亡耍么就是两败俱伤D、在竞争中，要相互合作、相互学习,相互促进,共同提高13、竞争的具有的积极意义是（）①它能给我们以直接实现的追求目标，赋予我们压力和动力②能最大限度地激发我们的潜能③在竞争中能提高学习和工作的效率④在竞争中保全自己，击败对手A、①②③B、

7、①②④C、②③④D、①③©14、在激烈的竞争中，要想取得成功需要具备什么样的素质（）①敢于竟争的勇气和胆量②有竟争意识③用自己的短处于对手的长处相比④有竟争能力A、①②③④B、②③C、①②④D、②③④二、我的理解与认识15、我国有许多名言、警句、古语等都体现了团结合作这一要求，如“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“团结产生力量，凝聚诞生希望”。你还知道哪些？请至少写出三句。16、世界级拳王泰森说：“假如没有-昔口的竞争对手，也就不会有今天的拳干，所以，感谢对手。”感谢对手，一句多么博大的言辞！人活著，就是

8、在不断的竞争，而能够拥有一个对手，将会是一生莫大的一笔财富。对手，并不是你能轻易打败，或能轻易打败你的人。对手，是一而清冽的镜了，将一的缺点与不足暴露无遗。记得有位著名的科学家获得诺贝尔奖的那一刻默默走下领奖台，将鲜花献给了自己的对手，他同样是一位伟大的科学家。在我们获得进步和成功的吋候，別忘了紧握住对手的手，真诚地说一声「'感谢你，对手！”“假如没有昔口的竞争对手，也就不会有今天的拳王。”你是怎样领会这句话？17、明智中学八年级5班是先进集体。这个班具