受力分析学案

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1、受力分析专题学案班级：姓名：日期：评你【高考分析】：受力分析是力学中分析和解决物理问题的关键，如果这一步出现了错误,那整个问题的求解就都错了。近5年鬲考几乎每年两道选择题（12分），一道计算题（14〜20分）涉及到受力分析，涉及到受力分析的题总分是26〜32分。所以受力分析非常重要。一般结合牛顿定律考杏，以力的合成分解，和共点力的平衡的综合应用为主。【学习目标】：1.掌握对物体进行受力分析的一般顺序，能正确地作出物体受力图。2.理解并初步掌握物体受力分析的一般方法，进一步加深对力的概念和三种基本力的认识。3.能通过对物体受力分析的操作，认识到物体不是孤立的，它与周I韦I物体是相互

2、联系的；同时培养思维的条理性和周密性。【学习重点】:画出物体的受力分析图【学习难点】：1.在受力分析时防止“漏力”，“添力”和“错力”。2.初步建立“隔离”的思想方法。【教学内容】：一、受力分析的基本知识1.熟悉常见的几种力的物理含义，产生条件，方向及其大小；2.掌握力与运动Z间的一些棊木规律：平衡状态及平衡条件.3.区分平衡力和相互作用力知识冋顾:a）.常见的力有①,②,③ob）.（1）平衡状态：物体保持④或⑤的状态。（2）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为⑥,即尸合=⑦若正交分解,c）.二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小⑨方向⑩,为

3、一对平衡力。受力物体为一个。相互作川力：受力物体冇两个答案①重力②弹力③摩擦力④静止⑤匀速直线运动⑥零⑦0⑧0,0,⑨相等⑩相反常见的力重力弹力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力产生条件由于地球对物体的吸引而使物体受到的力物体直接接触有弹性形变⑴接触面粗糙⑵接触而处有弹力⑶两物体间有相对运动趋势（物体仍然静1上）⑴接触面粗糙⑵接触而处有弹力⑶两物体间有相对>—1丄总动力向竖直向下⑴沿绳指向绳收缩的方向⑵指向弹簧恢复原状的方向⑶垂直于接触面,指向受力物体⑷可能沿杆，也可能不沿杆，具体情况具体分析沿接触面与受力物体相对运动趋势的方向相反沿接触而与受力物体相对运动的方向相反大小G=mg弹簧：F=

4、kx一般情况可由牛顿运动定律来求解0

5、重为G的小物体A所受力的示意图1）、单个物体受力分析1）静止在粗糙斜面上2）沿粗糙斜而下滑3）沿粗糙斜而上滑4）沿光滑斜面上滑2）.多个物理受力分析【例二】如图，用水平力F把质量均为m的A、B两物休静止的压在竖直墙而上，求物体B与墙而Z间的摩擦力，试画出A、B物体所受力的示意图。五、课堂训练1）用水平力F将重力G的木块压紧在竖肓墙上静止不动，I不计手指与木块Z间的摩擦力，试画出物体的受力示意图

6、2）A、B在水平力F的作用下向右匀速行驶，则A、B的受力如何?