辽宁省沈阳二中高考生物一模试卷含解析

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1、2016年辽宁省沈阳二中高考生物一模试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.图中①〜④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构.下列有关说法正确的是（）①②③④A.①〜④存在于所有植物细胞屮B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.没有③或其类似物时，细胞仍能合成①2.下列有关酶的叙述，正确的是（）A.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAB.酶的合成场所是核糖体C.在探究温度对酶活性的影响实验中，一般不用过氧化氢为底物D.将酶分了经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂

2、而失活用双缩服试剂处理后不再出现紫色3.在生物学实验中，有关冲洗或漂洗操作不正确的是（）AB实验名称观察DNA和RNA在细胞中的分布观察根尖分生组织有分裂冲洗或漂洗的时间染色前解离后用于冲洗或漂洗的试剂蒸馅水清水C低温诱导植物染色体数冃的变化卡诺氏液固定后清水D检测生物组织的脂肪染色后酒精溶液A.AB.BC.CD.D1.某生物技术公司发明一种生物打印机，对利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景.下列叙述正确的是（）A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗

3、原后分泌的抗体的作用结果C.拍摄患者口身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D.利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化2.如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构.神经元兴奋时，C/通道开放,使内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析，下列叙述正确的是（）A.激素类物质不可能作为神经递质B.乙酰胆碱和5■疑色胺与受体结合后，都能引起突触后膜N『通道开放C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D.若甲神经元上的C屮通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化3.在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者.现

4、将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如表.若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是（）吋间（年）鼠种群数量（只）11890021950031450041050059500696007950089600X种群数量（只）100120200250180170180170A.鼠和X种群为竞争关系，竞争的结杲表现为相互抑制B.客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化0.引入物种X后，鼠种群的环境容纳塑减小，X种群的K值是250D.在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型二、非选择题（共6小题，满分54分）1.如图为植物体

5、内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题.乙图（1）要获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞，再用法分离.在甲图的叶绿体中，ADP的转移方向是:与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是（填数字）.（2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比,C点应移（左、右）；由b图可知，30°C时植物能否显示生长现象？・（3）从b图可以看出，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为左右，并且要选择色的玻璃.（4）在甲图中的II和（I、III、IV、V、VI）属于同一种物质.在a图的B点时，植物体中，甲图中III和VI的质量关系是IIIVI（＞、二、＜

6、）.1.回答下列关于生命活动调节的问题：（1）血糖的平衡对丁•保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.请分析回答:当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终市传出神经末梢释岛B细胞分泌胰岛素还会受到的影响.据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，促进组织细胞加速（从三个方面回答）葡萄糖，从而降低血糖浓度.（2）胰腺不仅能分泌激素，还能分泌胰液，图表示胰液分泌调节的部分过程.请冋答下列问题：翩分獺液的调节图中的盐酸刺激,从而使其分泌,经传送至胰腺，促使其分泌

7、胰液.该途径表明机体通过方式调节胰液的分泌.图中反射弧的效应器为（结合概念回答）.该途径表明机体述可通过方式调节胰液的分泌.1.小鼠的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料，用小鼠进行遗传学实验，小鼠的弯曲尾（B）对正常尾（b）显性.遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验.实验一：父本母本子一代弯曲尾正常尾弯曲尾（早）：正常尾（$）二1:1实验二：遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞屮，通过DNA重组和克降技术获得一只转基因正常尾小鼠.说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；②小鼠体内存在该DNA片段，B基因不表达，即

8、该DNA片段和B基因同吋存在是表现为正常尾,b基因的表达不受该片段影响；③若小鼠