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时间:2019-10-18
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1、【空間與文學】整合型計畫97年度成果發表報告綱要計畫簡介第一年執行成果待努力事項第二年計畫目標結語【空間與文學】整合型計畫計畫簡介子計畫A:空間與文學學程─女性書寫系列子計畫B:空間書寫與評論研究社群【空間與文學】整合型計畫計畫簡介【空間與文學】整合型計畫計畫簡介【空間與文學】整合型計畫計畫簡介【空間與文學】整合型計畫計畫簡介【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果學程授課師資跨校、跨領域【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果單元Ⅰ:漫遊與城市(97學年上學期)授課師資任 課 學 校教師專長阮慶師老師元智大學藝術創意與發
2、展學系暨藝術管理研究所建築設計、藝術評論、人文藝術周芬伶老師東海大學中國文學系現代散文、現代小說、文學批評與美學郭強生老師東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所創作教學、戲劇、小說、電影與文化研究馮品佳老師交通大學外國語文學系暨外國文學與語言學研究所世紀英美文學、少數族裔女性文學、女性文學批評、文化研究許甄倚老師東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所ModernistStudies,ModernityDiscourse,UrbanLiterature,GenderandSexualityStudies王君琦老師
3、東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所電影與媒體文化理論、性/別研究、後殖民論述、文化研究涂銘宏老師淡江大學英文學系文學批評理論、多媒體敘事理論、高等與大眾文學與文化陳建志老師淡江大學英文學系波赫士(Borges)研究、中西比較文學、神秘主義文學、現代劇場【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果單元Ⅱ:生態與記憶(97學年下學期)授課師資任課學校/學術單位教師專長吳明益老師東華大學中國語文學系現代自然書寫、現代小說、文學批評理論、廣告及平面設計黃逸民老師淡江大學英文學系女性主義、生態女性主義與文學、英國文學曾珍珍老師
4、東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所神話與文學,女性文學,比較詩學,生態批評與自然文學,美國文學楊植喬老師東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所Literary、communicationandPedagogy、Englishpoetry、EnglishRenaissanceliterature、Stylistics蔡淑芬老師東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所UrsulaK.LeGuin,生態批評,兒童/青少年文學,英國婦女運動和女性文學郭強生老師東華大學英美語文學系暨創作與英語文學研究所創作教學、戲
5、劇、小說、電影與文化研究鍾怡雯老師元智大學中國語文學系現代文學評論與創作、現代散文、現代小說、華文文學、台灣文學、大陸文學夏曼藍波安老師台灣海洋科技研究中心達悟文化、海洋文學【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果學程修業學生跨校、跨系所【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果單元Ⅰ:漫遊與城市學程時間:97學年上學期上課地點:台北市參與學程學員共計68人次,分別來自18所學校,22系所。【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果單元Ⅱ:生態與記憶學程時間:97學年下學期上課地點:花蓮縣、台北市參與學程學員共計128人次,分別
6、來自9所學校,21系所。【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果移動式研習營【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果移動式研習營①我們或他/她們---走訪菲律賓移工的異鄉故事合作單位:台灣國際勞工協會(TaiwanInternationalWorkersAssociation)活動教師:顧玉玲老師(台灣國際勞工協會理事長)活動流程包括台灣移工制度/處境之概況介紹、中山北路三段小菲律賓區實境參訪、《八東病房》紀錄片放映及綜合討論參與者共28人,教師4人,其餘皆為碩士班研究生【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果移動式研習營②
7、走我們的海---海岸行旅合作單位:花蓮東昌定置漁場活動教師:廖鴻基老師(知名海洋文學作家)活動流程包括走海岸、認識濱海動植物生態、觀察定置漁場作業、參訪漁市參與者共35人,教師2人,其餘皆為碩士班研究生【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果移動式研習營③不一樣的峽谷---走訪太魯閣砂卡礑步道合作單位:太魯閣國家公園管理處解說教育課活動流程包括砂步礑步道生態之旅、峽谷地質觀察、認識峽谷原住民參與者共28人,教師2人,其餘皆為碩士班研究生【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果講 者講 題林俊穎像它這樣的一條美麗飛氈---西
8、西空間書寫之技藝探討陳岳夫東京論一論---用建築看文字莊信正喬伊斯與愛爾蘭‧漫遊與城市專題講座系列【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果講 者講 題劉克襄尋找美麗新家園──幾個未來的台灣王盛弘綠意種在土地上──園藝書寫陳育虹處處有情‧田園與鄉鎮專題講座系列【空間與文學】整合型計畫第一年執行成果支援系所教學活動文學與劇場空間研習營【
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