南峰中学人教版八年级思想品德上册期末复习提纲

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1、南峰中学八年级思想品德上册复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1、家庭的含义：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属住活组织。P5家庭的最大特点：家里冇亲人，家中冇亲情。2、家庭类型有哪些？P5答：①核心家庭（父母与未婚子女两代人组成的家庭）；②主干家庭（祖父付、父母及第三代组成的家庭）；③单亲家庭（父母屮的一方与子女主活）；④联合家庭（父母与多对己婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭）。3、家庭关系的确立：P5答：结婚、生育、收养、再婚。（即①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成

2、家庭；④随父（母）再婚组成新的家庭。）4、你如何理解与父母的亲情？（为什么与父母的血缘关系不可改变？）P6答：①父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。②生命是父母给了的，我们与父母的亲情是不可选择的。③与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。④要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。5、家为我们提供了物质环境和精神的关爱有哪些？P8答：①家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；②父母是我们的第一任老师，也是我们最亲的人：③父母地关心和爱护，使我们尽亨家庭的亲情和温暖。6、为什么说父母对我们的爱是一种无悔的奉献？P9答：①

3、父母对子女Z爱，是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。母爱如水，是最无私的；父爱如山，深沉严格。②父母对家庭的贡献，我们要学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点；③父母对了女的抚养教冇，是亲悄的自然流露，是传统美徳的彰显和发扬，又是当今道徳和法律的要求。7、怎样理解父母对子女有抚养教育的义务？P10答：父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的耍求。父母如果不对了女尽抚养义务，共至虐待了女，是不道徳的，也是违法的，要受到法律的处罚。8、从各个方面感受家庭带给我们的温暖（对家的理解）？（或家庭对我们成长有什么意义？）P11答：①家是人们的情感栖息地、物质

4、牛活后盾、安全健康保障、娱乐天地、犬然学校和今后发展的大木营。（家是什么？）②我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家一一用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之悄。9、什么是孝敬父母？P14答：子女对父母的孝敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重、爱戴父母。10、为什么要孝敬父母？P13答：①父母理应受到孝敬：父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人；②我们应该以爱回报：父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。③孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。④了女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。11、我们青少年应怎样孝敬父母？P14-

5、16答：①孝敬父付最重要的是敬重、爱戴父母；②孝敬父母不能停留在口头上，耍体现在日常生活中一件件小事上，要从小事做起；③爱父母，心里想看父母，理解、关心父母；④行动上帮助父母,为父母分忧；⑤努力学习、积极上进，让父母高兴。12、孝敬父母的表现：P16答：①爱父母，心里想着父母。理解、关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进，让父母高兴。13、父母做出不道德、违法的事情，我们应该怎么做？P17答：①如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。②如果他们触犯法律，做儿女的耍按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。14、对父母的长辈

6、我们应该如何对待？为什么？P17答：我们应该孝敬他们。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护。在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美徳。15、孝敬父母应该注意什么？P17答：①不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉；②是在当代道徳和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答；③如果父母作出不道徳的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；④如果他们触犯法律，做儿女的耍按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为；⑤我们不仅

7、要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。16、成年人孝敬父母的要求是什么？（或成年人怎样孝敬父母？）答：①要赡养父母，体谅父母和家庭的困难，在物质上帮助父母；②要亲近父母，同父母保持亲密融洽的关系，在精神上关心父母。•知识点•1、在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。2、父母少子女关系的确立，绝大多数棊于血缘关系。3、家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校，父母是我们的第一•任老师。4、父母对子女的抚养教育，是亲情，是传统美德，也是道德、法律的要求。5、孝敬父母最重要的