璀璨的文化艺术

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1、第八课璀璨的文化艺术——学生自主教学活动课一、千古吟咏的唐诗二、“观者如山”的乐舞三、“满壁风动”的敦煌艺术一、千古吟咏的唐诗1、唐诗繁盛的表现2、唐诗繁盛的原因3、唐朝的代表诗人李白杜甫二、“观者如山”的乐舞1、表现涌现出众多著名的音乐家出现很多的乐舞精品2、代表作品《秦王破阵乐》（唐太宗）《霓裳羽衣舞》（唐玄宗）三、“满壁风动”的敦煌艺术1、敦煌的地理位置2、莫高窟艺术表现形式3、莫高窟艺术的主要内容4、敦煌艺术的地位：敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影，是一座瑰丽的艺术宝库，是世界文化的

2、遗产。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割分晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌决顶，一览众山小。李白生平简介:李白，字太白。他从小学习刻苦，青年时就立志做一番事业。他离家漫游，接触到各种人物，遍览各地名山大川。李白用富有感染力的艺术手法，描写了三峡猿声﹑庐山瀑布﹑浩瀚长江﹑黄河咆哮等壮美的景物。独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。杜甫生平简介：杜甫，字子美。他少年时代博览群书，二十岁以后，漫游各地，曾在洛阳与李白相识，结下深厚友谊。杜甫亲身经历了唐朝由盛转衰的变化，能够将个人遭遇与国家和人民的命

3、运联系在一起，创作了大量忧国忧民﹑反映社会现实生活的诗作。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔（sao）更短，浑欲不胜簪（zan）。观公孙大娘弟子舞剑器行——杜甫昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。……来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。欢迎各位老师莅临指导！合肥市第四十二中王昉谢谢各位老师光临！合肥市第四十二中