四种生物题型的应对策略

《四种生物题型的应对策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、四种生物题型的应对策略李小梅（海原一中宁夏中卫755220）摘要几年来，在对学生的生物练习和月考、统考、会考以及模拟试卷的分析与批阅调查中，发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误而失分。本文拟在对上述问题总结的基础上及时提炼、反思与总结并对中学生物学习中常见的几种题型的解法提出一点拙见。关键词生物题型策略几年來，在对学牛的牛物练习和刀考、统考、会考以及模拟试卷的分析与批阅调查中，发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误而失分。从对学生的调查中了解到学生Z所以会失分主要体现在这样儿个方而：①粗心大意，审题不清楚；②题意遗忘，无中生有；③定向思维，一成不变；④知识遗忘，无法再现。木文

2、拟在对上述问题总结的某础上及吋提炼、反思与总结并对中学生物学习中常见的几种题型的解法提出一点拙见。一、实验设计题生物实验是历年高考必考内容，实验题所占比例逐年增加并稳定在一定的比例，赋分值超过了试题的45%,因此我们要重视实验题的解法研究。解答生物实验题的基本模式一般为：1、认真研究课题，找出其川的自变量和因变量。2、构思自变量的控制方法和实验结果的捕获手段。3、确定保持各个实验纽无关变量-•致的方法。4、在注意实验步骤关联性的前捉下准确表述实验步骤。生物实验设计题题型一般有三种：1、续写实验步骤及具预测实验结论：这类题11的题干中己经提供了比较多的信息，基本上划定了答题的模式，目的明确，前而

3、的方法步骤等信息已为续答作了铺垫，只要明确题H中的口变量和因变量，然后设计对照组，再根据有关原理分析，-般就能比较真确地写出答案。如：在自然界中生物的发光现象普遍存在，牛物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP的浓度的关系。实验材料：萤火虫的荧光器晒T后研成的粉末、ATP粉末、蒸镭水、大小相同的烧杯若干、人小相同的试管若干、标签纸若干及其它实验所需材料。（1）实验步骤：①配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中，贴上标签；②将发光器粉末分成若干等份分别放于试管中，贴上标签：③o④。（2）实验预期结果与分析（实验预期结果多种多样，写出其中三种并加以分析）2、评价和纠正给定的

4、实验步骤：这类试题中既有合理成分，乂有不合理成分，干扰因素较多，要求在吸取原有设计的合理成分的基础上，提出自（2的实验设计思路。这种题型出现学牛不会感觉无从下手，相对失分率也低。3、独立设计实验方案：这类题型与研究性学习相配套的，要求学牛耍有严谨的科学态度，既考查了对实验原理的理解又考查了研究方法的运用。题H具有一定的开放性，便丁•考牛发挥个性特长。女口：已知纯种的粳稻与糅稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含有直链淀粉遇碘呈蓝黑色（其花粉粒的颜色反应也相同），糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色（其花粉粒的颜色反应也相同），现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液。请设计实验方案验证基因的分离规律（实验过程屮可自

5、由取川必要实验器材，基因用M和m表示）无论哪种类型的设计实验步骤题，都可以用“三步曲”去解：1、准备阶段：材料的准备、仪器的准备（分组、编号）、跖品的准备；2、操作阶段：一般操作、特殊操作（变量处理）；3、培养观察和记录，有时候有些步骤只是在三步的基础上进行了细化。二、开放题在新课程理念卜•开放性试题的出现是高考改革的一个方向。这类试题一般表现为题n条件的开放和试题答案的开放。但不管怎么开放，题h总会有一定的限制，所以解题时旨先要注意抓住题H中关键词的的修饰语，看它的限制条件是什么？如：2007年高考宁夏试卷28题IT.同—•品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但氓位而积产量差别很大，

6、为了探究两块十•地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目）。这道题学生首先要读懂题意。它的限制条件是生物因素，至于是什么？就是开放的了。验证钙在血液凝固中的作川一题，试题提供的实验材料及原理都是限制条件。要求考牛必须依据题口的实验原理以及实验材料來设计实验。其次，要从题目提供的条件寻找解答的思路和线索。笫三，要注意答题的逻辑性和条件性。最好把不同层次的内容分别列成不同的小点，以清晰地展示自己的思路。第四，如果必要可以借助于图、表等来辅助表达，使表达更加一1=1了然。三、图形题图形题在高考试卷中的比例也逐步在上升，图形题更注重对学生技能的考查。中学阶段图形题主

7、耍有扇形图、线段图、柱形图、显微图和处标曲线图。扇形图、线段图和柱形图在中学阶段鮫少见，主耍出现在细胞有丝分裂过程中细胞周期的判断和细胞有丝分裂过程中染色体数、染色单体数、DNA分子数的统计上；显微图常见于对动植物细胞结构的考查上。不管哪种图形都是建立在课本知识原理上，只要形成知识网，任何题目都能迎刃而解了。在这些图形题中可能最难最常见的就是坐标1111线图。如：物质浓度和02浓度对物质运输速率的