数控专业高技能人才培养资源库建设方案

《数控专业高技能人才培养资源库建设方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、数控专业高技能人才培养教学资源库建设方案一、资源库建设的背景教学资源库不仅仅是资料的堆叠，它具有更广泛的意义。主要考虑两方面的要求：第一，面向专业的教学资源库，包括教学资源，如课件、讲稿、试题、教学文件、课程教学大纲、案例等；第二，面向专门用于研究或者行业应用的资源库，如职业标准、岗位描述、企业信息、专业指南、人才培养方案。二、资源科建设的必要性在需求的拉动下，高端装备制造、新一代信息技术、高、精、尖技术的加快推进，国家将加强财税金融等政策扶持力度。数控机床作为高端装备制造行业有望获得高速发展。装备制造业的迅速发展，需要一大批能安装、调试、运行、维护、维修、管理数控设备的高技能人才；需要一大

2、批为培养高技能人才，根据学校、企业、社会学习者多方需求，教学可用、实践可用、技术可用的优质资源库。三、教学资源库建设实施方案及更新制度整个教学资源库建设过程实施要计划合理，进度安排严谨，实施步骤按照教学资源库建设的进度循序推进，建设内容丰富，层次清晰，不同阶段的预期目标明确，可操作性强，以保证资源库建设顺利完成。确保内容更新与知识更新同步制定分步工作计划，确定阶段目标，确保资源库内容的更新与知识更新同步，具体操作措施为：1.建立内容更新制度1）专业建设调研常态化，每一年开展一次专项调研，并以此为依据调整课程教学内容。五年开展一次系统专业建设调研，根据人才需求的变化调整专业课程体系。2）完善与

3、合作企业的新技术应用推广制度，通过教师与工程技术人员在技术项目和专业教学中的合作，及时吸纳与毕业生就业岗位工作项目相关的新技术内容，保证专业课程内容的及时更新。1.建立信息收集制度1）由项目组负责向合作企业征集与数控设备应用与维护专业相关的新案例，并分类归并。2）由项目组检索数控设备应用与维护专业相关的科研信息，选择合适的内容进行引用。3）关注国内外数控设备相关的展览会信息，采集有利于教学的相关信息。2.定期召开资源库信息更新讨论会每年举行两次项目组成员会议，听取各方意见，讨论、决定更新内容,确定任务实施责任人。具体建设计划如下表所示:时间范围建设内容预期目标项目前期工作2014.5~201

4、4.7需求分析对学校需求（专业建设，课堂教学，学生课后自主学习，职业技能培训）、企业需求（在岗人员继续教育、技能培训考证、新教师培训）、社会学习者需求进行全方位分析。完成专业调研报告，制定出数控专业高技能人才培养目标，就业岗位分布，专业技能标准。专业调研开展全国同类职业院校范围内的专业调研，分析加入资源库建设的各院校本专业的实训条件、精品课程和师资团队。专家咨询与专家研讨数控专业高技能人才培养的课程体系设置、资源库建设方案。集中建设2014.9资源库功能设计根据学校、企业、社会需求和教育部资源库建设精神，设计资源库的各项学习功能。资源库要能向学校、企业和全社会提供本领域内丰富生动全面的教学资

5、源（课程资源、行业规范标准、技术资料等），能提供在线学习功能（能进行网上虚拟实训，在线学习测试，实时论坛交流），还能提供各类资源的检索和下载服务。拟定资源库服务功能，制定出资源内容模块。资源库内容设计设计资源库包含的各项教学内容：学校教学资源、企业教学资源、公共教学资源。2014.9~2015.9学校教学资源开发建立本专业课程体系和各课程标准，整合开发各课程教学资源（电子教案、项目案例、教学录像、试题库等）完成8门核心课程的教学方法教学内容设计，教学资源的开发，收集和整理。2014.9~2015.9企业教学资源开发按照行业企业标准，设计开发企业相关岗位的培训课程包，整合数控专业高技能人才所需

6、的相关产品技术资料。完成行业企业需求岗位培训课程包。2014.9〜2015.9考证培训资源开发针对社会工种培训需求，设计开发数控专业高技能人才的培训包。完成数控专业高技能人才培训包资源建设。运行调试2015.9~2016.6集成各类教学资源，资源库投入试运行，完善优化各项功能，调试教学实训相关软件，边用边建，不断吸纳建议，随时更改完善。资源库稳定可靠运行。推广应用2016.6~2016.7制定教学资源库使用计划，向典型行业企业推广应用，进行专业示范教学，推进教学模式和教学方法改革。通过项目验收，典型行业企业推广应用。维护更新2016.7~2016.9收集分析资源库应用过程中存在的问题，紧跟网

7、络信息技术的更新，不断改进资源库的软硬件支撑平台技术，丰富完善资源库的各项资源。能实现资源库网站网络远程维护，方便系统更新和升级。