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时间:2019-10-18
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1、教师量化考核细则为实现学校的中长期发展口标:学生成才、教师成功、家长放心和社会满意的现代化学校。本学期学校将强化教师的质量意识、责任意识和服务意识,外塑形象,内抓管理,调动全体教师的工作积极性,提高学校的教育教学质量,科学、客观地反映教职工的德、能、勤、绩等方面的综合素质,结合我校实际,特制定量化考评方案如2一、量悄评领戢m组长:白向阳副组长:王晓庄成员:潘随向许哲锋张遂香白玉良张军涛吕灵春及领导组其他成员(一)教师量化考评分六块进行:政治思想A为10分;出勤B为10分;教学成绩C为40分;工作态度D为20分;教研活动E为10分;奖励积分F为10分,合计基础积分为100分。(班主任津贴依据
2、班级考评细则单独核算。)(-)樽旅期中侏)W=A+B+C+D+E+F報总期中Ox50%+mWx50%浴总W=±W^x50%+TW^x50%三、量化鄂帑盼力法(一)政治思想A(10分)1、积极参加政治学习,了解教育法律法规,不断捉升政策水平,与时俱进,努力构建和谐的新型师生关系,团结奋进,按时保质保量完成各种政治学习任务。无故不参加学习的每次扣0.2分,缺一次学习笔记扣0.2分,学校或教育主管部门检查无政治笔记的扣2分。2、按时参加上级或学校组织的各项重大活动,无故不参加者每次扣2分。3、工作失误及不按时完成工作任务,班级发生本可避免的事故,给学校学生造成较大损失,每次扣2分。4、办公时间学
3、校不定期检杳,发现有娱乐活动的,每次扣1分。5、屮途随意摇挑子,影响学校工作的正常开展,造成学校损失的-次扣完;6、在考试屮窃取试卷答案、篡改学生分数等弄虚作假的一次扣完;7、体罚学生、驱赶学生、乱收费、乱罚款、乱订资料被家长反映到学校并造成影响的一次扣2分;8、对学校、各处布置的工作不服从安排,无理取闹的,一次扣1分9、在教师Z间拨弄是非,散步消极言论、打击报复先进,影响教师内部的团结与稳定,每发现一次扣2分;10、凡因师徳问题情节严重,造成社会恶劣影响者,报上级主管部门批准予以解聘。11、此项考核依据原始记录,每学期期末汇总。12、此项分数以基础分数为准,直至扣完为止。(―)出勤B(1
4、0分)1、上班时间学校不定时查岗,早读迟到、止课迟到、旷课、私门离开课堂、提前下课每次在考勤积分中,分别扣除0.1、0.2、1、0.1、0.1分。旷工一响扣0.5分。既旷工又旷课累计扣分。2、会议迟到一次扣0」分(包括临时会议),例会请假扣0.2分,旷会一次扣1分。3、教师请婚、丧、建房假者,在上级规定的期限内不扣分,超假一天扣0」分。产假、长期病假不参与考评。事假一期累计一天扣0」分,累计一个月者此项不计分。4、外派学习、岀差、自修学习(须交验学习证明),按岀勤不扣分。5、在公益性活动或大型集会小,无故迟到、缺席、提前离开者,每次在考勤积分小分别扣除0.5、1、0.5分。6、请事假累计1
5、周以内,每天扣0.1分,1周以上每天扣0.2分;病假酌情扣考评积分。缺签1次扣除考勤0」分(实行签到制后执行)。7、对没冇履行请假手续,自行调课未上班的教师,一律按照旷工论处。对有下列情况之一的,报经中心校批准,学校可单方面解除聘用合同:(1)一学期内连续旷工超过5个工作FI或累计旷工超过10个工作H的;(2)—学期内病假累计超过30个工作日或事假累计超过20个工作日的(长期病、事假按冇关文件执行);(3)一学期内累计旷课超过10节课的;8、此项分数,每周汇总公布一次。9、此项分数以基础分数为准,直至扣完为止。(三)教学成绩C(40分)1、每期期中、期末考试,学校组织的按级按班评,中心校组
6、织的按两校平行班评。2、参评人数:七年级、八年级学校组织的按学年初人数的95%核算,中心校组织的按要求核评(以简报为准)。九年级按县、乡组织的统考、联考核评。3、一人任同一科两班以上的,考试获得第一、第二的按第一核算,其他名次按实际核算。3、各次考试所占比例:期屮、期末各占50%o4、计分办法:同级同科相比,教学成绩第一的为60分,以下名次与笫一名成绩相比:①语文下降3%以内者(含3%),每差1%扣量化成绩0・5分,下降3%—6%(含6%)者,每差1%扣量化成绩0・6分,下降6%以上者,每差1%扣量化成绩0.8分;0数学、英语、物理、初三政治、历史,下降8%(含8%)以内者,毎差1%扣量化
7、成绩0.3分,下降8%—15%(含15%)者,每差1%扣量化成绩0.36分,下降15%以上者,每差1%扣量化成绩0.45分;③其他科目下降6%以上者(含6%)扣量化成绩0.2分,下降6%-12%者(含12%)每差1%扣量化成绩0・3分,下降12%以上者扣量化成绩0・4分,兼任教师,此类科目只占教学成绩的20%。由此所得的量化考核成绩乘以相应的百分数为本科本次得分,各次得分的合计分为本科量化考核最终得分。(四)工作态度D(
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