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1、欧洲文化概况主要内容东西方文化的差异西方文化的渊源古希腊罗马文化对西方文化的影响中世纪宗教文化文艺复兴近代资本主义文化近代欧洲学习欧洲文化的意义认识世界、走向世界的最佳途径，就是学习其他民族的文化与历史，借鉴他人所长，弥补自己所短。认识欧洲文化的起源、内涵与特质意义，不仅在于唤起一种文化忧患意识，而且在于培养一种公民意识、现代意识。学习先进的外来文化，弘扬优秀的传统文化，促进中华民族早日走向文民、民主、繁荣与富强。人类文明的曙光:四大文明古国古埃及:尼罗河流域古印度:印度河流域古巴比伦:两河流域古代中国:黄河流域人类五大文明区域(自西往东)爱琴文明,也叫克里特
2、文明.始于前2000年左右.古埃及文明,始于前3100年左右.两河流域文明,又叫美索不大米亚文明,始于前3500年左右.印度河流域文明,又叫哈拉巴文明,最初是由南亚次大陆的土著达罗吡荼人在前2500年左右在哈拉巴这个地方建造的文明.黄河流域文名,指夏商周三代或者先秦时期的远古中国文明,大约在前2200年左右.东西方的概念古代现代欧洲地形图.文化的概念所谓文化那就是一个民族生活的方方面面，包括物质生活方面（物质文化或器物文化）、社会生活方面（制度文化）、精神生活方面（精神文化），而在种种文化现象后面则有“根本文化”，所谓“根本文化”，指的就是“文化精神”。对一种
3、文化形态，可分两个层面来看：一是文化模式，二是文化精神。文化模式难以照搬，但文化精神则是可以学习借鉴的。欧洲文化与西方文化的概念古代西方的概念（公元前2500年前只作为一个地理概念，相对“东方”而言,日出之地为东方,日落之地为西方）“文化”与“文明”文化—原为耕耘土地和栽培植物，后引申为对人身体和精神两方面的关注、培养。文明—文化中的积极成果，它是人类进步和开化状态的标志，用来表示社会与国家的进步状态。文字是文明的重要标志.物质文明---定居的农耕生活,农业灌溉系统,出现城市中心(宗教、政治、经济、文化中心)精神文明---从最初的图腾崇拜走向一种固定的祭祀,文
4、字最初出于对祭祀占卜活动结果的一种记录,以验证祭司集团的通天法力.文字是文明历史的标尺,没有文字,就不可能有可传承的文明历史.中西方文化的差异中国儒家文化:被称为“大陆文化”,注重道德,礼教,仁义,要求自觉遵从真和善,在几千年的封建社会里,形成了安于现状,追求国泰民安,讲求中庸之道,从来不过于冒险和争夺的思想,尽管中国历经几十个朝代的更替,但一直都保持着近似的完整,是四大文明古国中唯一一个没有消失的,同时它具有很强的同化异域文化的特点,导致了中国文化的超稳定结构.欧洲文化:被称为“海洋文化”,乐于冒险,尚武好战,称霸世界的野心;同时欧洲文化又是希腊文化,罗马文
5、化和基督教文化的综合.在近代西方文化中,既有希腊文化的那种对人性的尊重、对知识的追求，又有罗马文化的那种对功利的向往、对世俗国家的热爱，同时也有基督教文化的那种对现实生活的批判和对理想主义的向往．欧洲文化的这种融合更新的模式,其结果导致了文化上的“杂交优势”.西方文化的基本精神科学精神民主精神法制精神宗教精神一、西方文化的科学精神西方文化的科学精神具体表现为科学探索精神和批判否定的精神。西方文化的本源是“天人二分”的哲学概念，就是把人与对象世界区分开来，甚至对立起来，致力于征服和支配对象世界，以满足人的生存发展需要。而人们要征服和支配对象世界，当然首先就要认识
6、对象世界，掌握它的客观规律，这样就发展出它的科学精神和分析思维方式。首先在开拓性的认知探索方面，西方文化从源头上开始，就表现出一种不懈地追求真知和真理、勇于开拓和探索的科学精神。比如古希腊哲学就主要是一种偏重于求“真”的哲学，即本体论哲学。所谓本体论，就是研究存在的学说，对于一个事物的存在，首先要追问它是一种什么样的存在，以及它为什么会存在，这种存在是由什么因素构成的，它的原因与结果，联系与发展，等等；然后再根据巳知去推断未知，这样就有了概念、判断、推理，即有了“三段论”的一套规则。(科学精神）：由哲学本体论到认识论，再到思维方式，彼此相互联系，构成一个有机系
7、统。由这种哲学观念及思维方式导引和影响，进入各种知识领域和学科门类的研究探索，便带来了各门科学技术的不断建立和发展，并不断拓展其未知领域和发展空间。其次，西方文化的科学精神还体现在批判性、否定性的超越拓展方面。许多有重大影响的理论学说往往都是在批判否定前人学说的基础上加以探索而发展起来的。在古希腊哲学中，柏拉图勇敢地否定和超越其师苏格拉底的学说，开创了理念论或超验论的哲学传统；而他的思想学说则又被自己的学生亚里士多德所否定超越，由此开创了西方哲学文化批判否定性探索发展的传统。此后在各种认知领域和各门学科中，这种大胆怀疑和批判否定前人思想学说、实现否定性超越发展
8、的科学范例层出不穷。正由于此，就使得各
