也谈教师素质提升的路径与策略

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1、也谈教师素质提升的路径与策阵摘要：本文研究了教师素质提高的基本价值及存在的问题，并重点探讨了具体的解决策略，希望对教育工作者提高自身素质能起到一些参考和借鉴。关键词：教师素质；价值；策略古人曾说：“闻道冇先后，术业冇专攻。”作为闻道在先、术业有成的教师，从跨上教学岗位开始，就耍提高自己的教学素质和道德素质，这样才符合“人类灵魂的丁程师”的伟大称号。随着素质教育地不断推广和深入，对教师索质的要求也越來越高，因此，作为一名教师，必须热爱祖国、敬岗爱业、关心学生，能够以身作则、为人师表，才能提高自身在学生心目屮的教学影响力。教师素质的提高，主要通过

2、学习不断地丰富自己的知识和爱好，在掌握木科知识与结构的同时，熟悉木学科的最新研究成果及发展走向，还要充分了解相关学科Z间的内在联系，从而提高口身的文化修养和教学水平。一、教师素质提高的具体价值。1）冇利于提高自身的教研水平。作为闻道在先、学冇专攻的专业教学人员，提高自身的综合素质，是全面实施素质教育和展开科研项目的前提保证。教师熟练掌握教材内容，分清重点和难点，制定合理的教学方案和教学方法，才能提高教学有效性；熟悉多媒体、板书、讲授的灵活搭配,进行多元化、系统性的课堂教学，利于加强师生的课堂互动与教学相长;注意教师提问、全班或小组讨论、课堂活

3、动等不同方法的运用，提高学生的参与性和创造性，增强学习氛围；加强教学研究，通过会议讨论、论文撰写等方式对教材内容、备课方案、教学理念及方法展开全面研究，扬长避短。2）有利于增强学生的综合素质。在学校教学中，促进学生在德育、智育、体育、美育、劳育等方面的全能发展，已经成为当前教师口益重视的一个话题。教师対提高学生的综合素质起着重要的主导作用，要懂得尊重和关心学牛，形成良好的教学情感基础，让学生“亲其师，信其道”，提高学习的积极性、趣味性和创造性；通过以身作则、潜移默化，注意自C的言行、思想及品德规范，促使学生实事求是、拼博进取、品行兼优，从而树

4、立一个良好的学习榜样；不断改善教学方法，合理运用多媒体教学技术，注意课堂语言的风趣性、灵活性，有利于学生掌握学习方法,提高学习效率。3）有利于扩人学校的影响力度。提高教师素质是学校教育成功的先提条件。一直以来，建立一支高素质、高水平的教师队伍，是每一个学校最大的期望和目标。只有师资力量得到不断地发展和壮大，才能有效地推动整个学校的发展和壮大，才能让学校的办学理念和素质教育得以实现，才能让教育真正的面向现代化、面向世界和面向未来。因此不能否定，一些家长和学生热衷于某所学校，看得不仅仅是学校的设施环境，更看重地是这个学校的师资力量所造就的社会影响

5、力。一旦学校影响力扩大，师生资源、设施环境，以及教育资本才会获得进一步地完善和发展。二、教师素质提高的各种策略。1）不断开展继续教育。由于教学压力地不断增加，教师往往忙于教学，无暇加强专业学科的了解和学习，导致出现教学能力难以符合教学需求的现象。因此，教师通过开展各种继续教育，冇利于提高自身素质，这样才能满足目新月界的现代教育需耍。1.1通过自学自修。购买专业书籍和其它书籍，利用课余时间进行自学。加强本专业的自学与研究，有利于自己专业水平的提升；阅读其它非专业书籍，可以丰富自己的文化知识，提高自己的综合素养。这算是H前最普及、最便捷的素质提高

6、方式。1・2通过培训机构。既可有针对性地报考专业学科，这样可得到专业导师的培训和教导，还可以加强与其它学员的交流与沟通，让口C的专业素质迅速提高；又可报考一些爱好性学科，如舞蹈、书法、钢琴等，培养自己的兴趣爱好，也会对教学有所帮助。1.3通过请教交流。年轻教师应该多向一些老领导、老同事请教，或者加强与某些专家学者的交流，这样可以直接获得教学考验，或参与专业的课题研究。学校也可以开展一些交流会议或学术讲座，这样可让教师得到直观性、针对性的指导和帮助。1・4通过网络平台。随着网络技术地不断普及，电脑已经成为大家日常生活和学习的必备工具，教师更应该

7、予以合理利用，进行网上查询、网上交流与网上学习。特别是进行多媒体教学时，利用网络平台迅速搜集PPT素材己经成为一种最便捷的方式。2）不断进行教研实践。教师在口常的课堂教学中，要懂得合理应用自己所知所学所研得来的成果，做到学有所用、用有所成。只有教学与科研并重，才能让自身学识得到不断地巩固和完善，同时，还要自觉加强终身教育，这样也能有效提高教师素质。2.1改变教学观念。首先，《新课程标准》是国家对基础教育课程的基木规范和质量耍求，教师加强学习和领会文件精神，通过归纳与总结、深化与升华，使自己传统的教学观念得以转变；其次，要把学生的学习放在主体位

8、置，加强教师的引导作用，教会学生正确的学习方法；最后，教育教学与科学研究是融贯会通的，尽量做到教、学、研的全面提高，成为一名“经验型”与“研究型”结合的教育专家。2