临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用

临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用

ID:44032282

大小:27.00 KB

页数:5页

时间:2019-10-18

临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用_第1页
临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用_第2页
临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用_第3页
临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用_第4页
临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用_第5页
资源描述:

《临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中应用【中图分类号】R473.71【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)07-0282-01【摘要】目的探讨临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者中的应用。方法选取2010年8月至2012年4月收住我科的宫外孕患者131例,将其随机分成对照组68例,进行常规腹腔镜治疗和护理。余下63例为试验组,按临床路径进行护理。对比两组患者的住院时间,住院费用,患者对相关健康知识的掌握程度及患者和家属满意度等指标。结果试验组住院时间,住院费用低于对照组,患者对相关健康知识的掌握程度及患者

2、和家属满意度优于对照组,差异均有统计学意义。结论应用临床路径在腹腔镜治疗宫外孕患者,不但能减少患者住院时间,降低住院费用,还能提高患者对相关健康知识的掌握程度,赢得患者和家属满意。从而提高护理服务质量。【关键词】临床路径腹腔镜宫外孕宫外孕又称异位妊娠,是妇科常见急腹症之一。异位妊娠一旦因流产或破裂出现内出血时,应立即手术治疗。腹腔镜治疗创伤小,手术时间短,恢复时间快等优势,下逐步取代传统的开腹手术,成为最受欢迎的手术方式。临床路径(clinicalpathway,CP),是依据患者不同疾病或不同的手术方法,共同制定

3、一个最恰当,有顺序和时间性的医疗及护理模式。医护人员按照临床路径对患者服务,以减少患者康复的延迟和医疗资源的浪费,使患者获得最佳的护理。总体而言,是让患者能够用最少的花费,最短的时间得到最优质有效的治疗护理措施,从而达到促进健康的目的。2010年8月我科将临床路径应用在腹腔镜治疗宫外孕患者中,使宫外孕患者从入院到出院都按临床路径的模式接受护理服务。不仅提高了护理质量,完善了健康宣教,促进护患互动。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料将2010年8月至2012年4月在我科收治的宫外孕患者131例,将其随机分成对照组

4、68例,试验组63例。年龄18—42岁,平均年龄34.7岁。学历:初中58例,高中及中专54例,大学19例。纳入标准:(1)两组患者在文化程度,病情,治疗方案等方面无显著性,具可比性。⑵第一诊断符合异位妊娠,症状:停经,不规则阴道流血,腹痛。体征:下腹压痛,反跳痛。辅助检查:血,尿HCG及超声波检查。⑶非急性大出血,行腹腔镜治疗。(4)当患者有其他诊断,但在住院期间不需特殊处理,不影响第一诊断的临床路径流程实施。1.2方法1.2.1成立临床路径护理小组成员包括护士长,责任组长及临床工作2年以上的护师。小组成员必须经

5、过临床路径知识和腔镜知识培训,且具良好的专业水准及沟通交流水平。1.2.2制定护理流程,宫外孕患者住院优质护理流程第一天:目标:使患者熟悉医院科室环境,制度,分管人员,了解疾病及腹腔镜治疗,需配合检查项目及目的。了解术前肠道准备目的,掌握其方法及配合。明白术后可能出现不适症状及应对等。护理:协助患者及家属办理入院手续,进行入院宣教。完善各项检查。向患者及家属介绍腹腔镜治疗需配合检查,项目及目的。指导患者口服导泻药或行清洁灌肠,观察肠道清洁情况。向患者及家属作术后可能发生的不良反应及处理,耐心听取患者及家属的意见及问

6、题,细致解释并加强心理指导。解释术后护理措施及患者需配合的事项。第二天:目标:患者术后配合翻身活动,掌握术后进食时机,拔除尿管后早排尿。并能自觉起床活动。无并发症。护理:作好术前,后护理,术后去枕平卧24小时,注意监测生命体征情况,并发症的观察,中流量吸氧6小时,加强生活护理。尤其要协助患者翻身,观察胃肠道排气情况,术后6H改自动体位,拔除尿管同时即可下床活动,减少肠粘连的发生。并协助患者起床小便。观察有无胸部疼痛,肩痛和上肢痛,有疼痛时应向患者解释疼痛原因。第三--四日目标:患者情绪稳定,掌握饮食要求,掌握术后不

7、适症状及应对等。护理:基本生活护理及心理护理,强调多下床活动,注意二便通畅,重视部体征及患者自诉。及时解决术后腹胀及皮下气肿等问题。指导患者活动,如腹腔镜术后恢复操,主要有深呼吸运动,双臂外展运动,屈腿运动,抬腿运动。术后严密观察数个小切口的愈合情况,隔日给予换药1次,注意有无渗血渗液,第五天目标:患者及家属掌握出院后注意事项,了解出院后复查时间。护理:帮助患者办理出院,作出院指导,填写出院意见表。1.3执行按上述流程执行,如遇急诊手术者可简明扼要在作术前宣教,术后护理时补充术后相关事项宣教。住院期间由责任组长对患

8、者相关健康知识掌握程度进行评估。出院前对护理满意度作书面调查。1.4观察指标两组患者的住院时间,住院费用,患者对相关健康知识的掌握程度及患者和家属满意度。1.5统计学方法组间均数用t检验,计数资料的比较用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。2结果试验组患者的平均住院日少于对照组,住院费用低于对照组,差异均有显著统计学意义(P〈0.01),见表1。试验组

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。