儿童计划免疫的临床护理方法及护理特点分析

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1、儿童计划免疫的临床护理方法及护理特点分析【摘要】目的：探讨系统化健康教育应用于儿童计划免疫屮的作用。方法：选取我院2011年9月至2012年9月的建卡儿童家长，均给予问卷调查，对于参加、未参加的儿童家长比较分析。结果：参加预防接种知识知晓率、计划外免疫接种率、儿童计划内五苗接种合格率分别98.3%、96.8%、95.7%,均明显优于未参加者的82.6%、53.8%、87.2%。结论：针对儿童家长实施系统化健康教育，可提高家长对计划免疫认知，改变家长行为角色，由被动接受型转向主动参与型，可提高儿童计划免疫接种率。【关键词】儿童计划免疫；系统

2、化；健康教育【中图分类号IR473.72【文献标示码】A【文章编号】1004-7484(2013)04-0532-011•资料与方法1.1一般资料选取我院2011年9月至2012年9月建卡儿童家长，均给予问卷调查,共1400名调查对象，其中1000名参加调查问卷，即A组，400名未参加,即B组。参加次数未达3次者均视为未参加，其余为参加家长。1.2方法系统化健康是一种系统化管理、健康教育相结合模式，通过系统管理输入、输出、反馈、调整等系统流程开展健康教育，编写知识手册给儿童家长。根据儿童计划免疫流程设计课程表，每月一次授课，一共8次。内容

3、主要有：计划免疫的含义、计划内与计划外免疫、接种疫苗程序、注意事项、每一种疾病疫苗预防。同时，加以电教化宣讲、个别指导、家庭随访等多种形式教育。根据健康教育内容，自行编制调查问卷，家长回答正确率±80%视为知晓，W60%视为不知晓［1］。1.3统计学分析本次研究患者的临床资料与数据全部采用SPSS18.0统计学软件进行处理分析，计量资料采用t检验，治疗前后采用X2检验，P<0.05为差异冇明显性，冇统计学意义［2］。1•结果2•讨论接种预防是一种控制疾病传播的手段，是最简便、最有效、最经济的措施，计划免疫是一种我国卫生防疫工作，提高儿童免

4、疫接种率，满足疫苗传染病预防的主要保证。系统化健康教育是提高儿童家长计划免疫知识知晓率，未参加家长的知识知晓率为46.7%,参加系统化健康教育的完全知晓率为98.2%,儿童家长对于计划免疫内容、流程、疾病预防、何时接种疫苗、接种后问题、注意事项、基础初免疫、免疫加强，如何转变儿童合格接种知识，加强系统全面理解，转变儿童家长角色，由被动接受转为主动参与，提高家长积极参与性，促进接种率、5苗合格率、计划外接种率的提高［3］。同时，加强系统化健康教育，有流于促进免疫接种工作管理。系统化的健康教育可有效增加家长对于计划免疫人员的信任，促进护理人员

5、和家长建立良好关系，促进健康工作的顺利开展。通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于儿童健康的接种方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。通过健康教育，能帮助家长了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于儿童健康的行为生活方式［4］。它作为一门应用学科，是多种相关学科的结合，例如社会学、心理学、教育学等。所以，护理人员在健康教育时，在掌握本专业知识基础上，还应掌握相关的学科知识，熟悉教育策略。通过系统化的健康教育，让家长了解到我国开展儿童计划免疫，是一项意义非

6、常巫大的工程，是为加强免疫疾病预防，发挥免疫作用，确保我国免疫事业的稳定发展，为广人儿童健康而努力。系统化健康教育，可有效提高计划外疫苗接种率，参加健康教育的儿童计划外集中率明显高于未参加组，系统化健康教育可让家长明白是计划内、计划外免疫，清楚两者之间的关系，建立良好的预防疾病观念，认识到控制传染病主耍有传染源一传播途径一易感人群［5］,而对“儿童”这一易感人群实施有效的接种疫苗，是控制传染病的关键。通过半个世纪的医学临床证明，免疫预防是疾病控制基础，在为社会人类安全，尤其是儿童健康做出了巨大贡献。随肴社会不断发展，科技不断创新，一些新技

7、术、新疫苗会不断出现，然而因社会资源局限性，国家与个人在免疫工作屮均承担有一定责任，实施健康教育，可使家长明白，给儿童接种疫苗不仅为个人、孩子的安全，而是为整个社会的安全。总而言之，在本组实验中，参加预防接种知识知晓率、计划外免疫接种率、儿童计划内五苗接种合格率分别9&3%、96.8%.95.7%,均明显优于未参加者的82.6%、53.8%、87.2%。这说明，针对儿童家长实施系统化健康教育，可提高家长对计划免疫认知，改变家长行为角色，由被动接受型转向主动参与型，可提高儿童计划免疫接种率。参考文献：[1]高月平，郭惜珍，陈少虹等•儿童计划

8、免疫影响因素及护理管理的效果研究[J]•国际护理学杂志，2012,31(7)：1159-1161.[2]曲珠凤，陈慧林，陈丽等•在儿童计划免疫中运用护理指导的体会[J]•吉林医学(护理版)，2