中西医临床医学专业

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1、中西医临床医学专业（五年制）指导性教学计划一、刖a根据教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同社会实践相结合的原则，按照注重徳、智、体、美、劳全而发展与知识、能力、索质的协调发展，教育应而向现代化、面向世界、而向耒来的要求制定木专业教学计划。在实施学分制过程屮，通过课程体系的改革，重视学生个性发展，拓宽学牛的知识而，使Z成为具有基础宽厚扎实、实践能力强、有创新梢神和职业索质的复合型医学人才。二、专业培养目标及业务培养要求［专业培养目标］本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，打好知识、能力、素质的扎实基础，具冇社会主义觉悟，

2、掌握中、西医学的基础理论、基本知识和基木技能，掌握屮、西医临床保学知识和实践技能，能对临床常见病、多发病进行中、西医诊断与治疗，毕业后能够从事中西医结合临丿木医疗、教学、科研等丄作的复合型医学专门人才。［业务培养要求］木专业学生主要学习屮、西医学基础理论和基本知识，学习屮、西医临床诊疗基本技能，学习和了解一定的现代社会科学知识和白然科学知识，受到中、西医临床实践技能的基本训练，掌握中、西医临床诊疗的基本操作技术和教学与科研的基本能力，成为医德高尚、基础宽厚、医术精湛，具有适应能力及竟争创造意识的人才。［具体培养要求］知识方面：打好坚实的外语、计算机与专业相关的口然

3、科学的基础，掌握宽厚的中、西医学基础理论知识和专业实践技能，具冇一定的预防医学、社会医学和医学心理学知识，具备较宽广而深远的科学视野、强烈的求知欲望和创新意识。能力方面：培养较强的学习能力、适应能力、创新能力、实践能力、与人交际和沟通能力、语言文字表达能力、组织能力。索质方面：在各教学环节中，强化全而素质教育，包括思想道徳素质、科学索质、人文素质、牛理和心理素质，使学牛成为有理想、有道德、有纪律、有文化的全面发展的具有健康体魄的社会主义事业的建设者和接班人。三、指导性修业年限修业年限5年（允许延长至7年）。四、主干学科和主要课程［主干学科］中医学，基础医学，临床医

4、学。［主要课程］中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、止常人体解剖学、生理学、病理解剖学、病理生理学、生物化学、药理学、医学细胞生物学、预防医学及流行病学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、针灸学。五、课程设置和基本要求［课程设置］课程结构分为两人类：即必修课类与选修课类（包括限定选修课和任意选修课）。［基本要求］1、贯彻德育放在首位的原则，加强马克思主义理论教育，系统开设政治思想教育、行为科学教育课程，同时积极运用形势报吿、专题讲座、参观考察等教学方式，组织相关社会实践活动。2、积极稳妥地进行教

5、学改革，提高教学质量，各门课程都要着力于改革传统的教学方法，精选与更新教学内容，提高讲课水平，启发学生积极思维，加强对学生自学能力的培养，开发学生的创造能力。3、加强中医基础理论课程教学，克服理论为实际脱离的弊端，根据教学时间安排，系统组织学牛早临床、多临床，在具有相当中医学理论水平和丰富临床经验的中医师指导下进行辨证思维和临床实践。4、加强临床医学的理论和实践教学，理论教学紧密结合临床，改革教学方法，优化课程管理，不断提高见习质量；精选实验教学内容，开设综合性实验与自主设计性实验，组织学生在教师指导下自行设计实验和操作，加强对学生初步科研能力和创新意识的培养。利

6、用临床实训室等条件，大力夯实学生临床诊疗操作技能，完善临床考核方法，提高学生预防医学、医学伦理、卫牛法学知识的应用能力。5、加强外语、计算机应用教学。通过古汉语与屮更文献课的系统学习，有能较顺利阅读屮医古典保籍的能力。外语教学要求学生除了通过外语课程教学的要求外，选择英语学习的需参加国家人学英语四级水平考试并达到学校规定的成绩要求，选择其他外语语种应达到学校规定的合格要求，有条件的专业课程，应结介本专业课程教学对学生进行专业外语课程训练。计算机教学应着垂提高学生的应用能力，需达到人学计算机一•级以上考核水平。6、加强素质教育，除设置一•定数量的人文社科类课程，进入

7、教学计划的必修或选修课程系列外,同时开展课外多种形式的素质教育，并进行考核。诸如在课余举办系列讲座、专题报告，向学生开列各类推荐书1=1、指导学生阅读，定期举办学生艺术节、学术节、传统保健体育节和开展各类社团活动等。六、教学安排和时间安排（见表）年级第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年教军训2周入学教育1周第一学期第一学期第一学期第一学期毕业实习26周教学M周教学14周教学14周教学14周学考试1周考试1周考试1周考试1周安第二学期第二学期第二学期第二学期教学14周教学14周教学14周教学14周排考试1周考试1周考试1周考试1周第三学期第三学期第三学期第三学期

8、教学4周教