影响中职体育教学的因素及对策探究

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1、影响中职体育教学的因素及对策探究【摘要】屮等职业学院在我国教育屮占重要地位。学校的体育教学不仅能给学生提供锻炼的机会,让学生养成健康的体魄,同时也能磨练学生的意志,使学生在未来的竞争中从容面对。影响中职体育教学的因素有很多种,下面将对这些问题进行仔细的分析,并对此提出相应的对策。【关键词】屮职体育教学影响因素对策【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2015)08-0200-01随着社会的不断进步,教育也在不断的发展,中职教育主要是为了培养实用型人才。在人才的培养方面不仅要培养学生

2、的专业技能,同时也要重视起对全面发展的培养。学校的体育教育是全面发展屮的重要组成部分,因此,一定要重视起中职体育教学。一、影响中职体育教学的因素(一)学校因素和教育主管部门因素我国的中职教育中往往比较重视专业技能的培养,而对体育教学并没有引起足够的重视[1]。很多屮职院校将体育教学与体育活动划成等号,并没有专业的体育训练。另外中职院校在体育教学中所投入的资金不足,使得专业体育设施不齐全,尤其是一些偏远地区的中职院校,甚至连标准的篮球场都不具备。这种情况严重的影响着中职体育教学的发展。(-)教师因素与其他高等院校

3、相比较,中职的体育教师专业能力和专业素养偏低。由于中职院校的体育教育一直也没有得到足够的重视,因此,在教师的选拔上,也经常草草了事,忽略了对教师专业技能的考核和综合素质的培养。教师是教学活动中的组织者和引导者,在教学中占有重耍的地位。此外,在中职院校中为了节省教育经费,常常会岀现一个体育老师带十几个班的情况,工作任务的繁重,势必影响教学的质量。(三)学生因素屮职院校与其他院校的教学模式有所不同,屮职院校的学牛主要学习的是专业技能,重视实践能力和动手能力的培养。由于没有较人的升学压力,但在毕业后将直接面向社会,因

4、此,在就业方面存在着一定的压力O体育课在中职院校中普遍不受到重视,再加上现代科学技术的快速发展,学生可以娱乐的方式呈现多样化,导致学生很多的时间投入到了电子游戏和其他的娱乐方式屮,自身没有形成运动和锻炼的意识,忽视了体育锻炼对成长的重要性。二、提高中职体育教学的对策(一)提高教育部门和学校领导的重视对中职院校来说,教育主管部门和校领导的重视才能真正的让学校体育得到发展。一方面教育主管部门应给予屮职院校领导指示,另一方面要不断的在资金方面给予帮助和支持。此外,在中职院校的体育课程设置上应当严格的遵守教育大纲,根据

5、学校的实际情况来设置课程。要不断的强化校园师资力量,提升教师的专业能力合格技术水平,保障教学的有效实施⑵。(二)提升教师的专业水平在当前我国中职院校的体育教师水平整体偏低的情况,中职院校対教师的培训没冇引起重视等请情况,必须积极的提升教师的整体水平。教师在教学中占有重要的地位,是组织者也是实施者,教师的能力和水平严重的影响着教学的质量。首先,体育教师在教学中应当时刻保持着高度的责任心和责任感,每一节体育课都带有饱满的热情。此外,体育教师应不断提升自己专业水平和业务能力,优化自身知识结构,充分的了解体育专业知识,

6、让学生不仅能在体育方面得到提升,同时也能在其他方面得到拓展。作为中职院校的体育教师应具有创新意识和创新能力,在科学技术的不断发展下,能积极的转变教学观念和教学方式,使体育课堂充满活力。(三)引导学生主动参与在现代社会的发展下,学生的思维通常比较敏捷,比较容易接受新鲜事物,反而对传统事物不感兴趣。也就是说传统的体育教学方式和教学手段,已经很难满足当前学生发展的需耍[3]。作为中职的体育教师,应当根据学生的年龄、心理发展特点和成长的特点等来为学生营造全新的教学环境,使课堂教学气氛活跃。在教学中更多的关注学生的心理发

7、展和健全人格的培养,使学生能对体育课堂产生兴趣,并主动的投入到教学活动中去。只有学生对体育产生了浓厚的兴趣,学习起来才更加冇积极性,从而提升锻炼的效果,从根木上强化学生的体育锻炼意识。(四)教学方式创新教师在教学组织中是关键部分,体育教师的教学方法不能长时间的停留在一种模式上,而是应当根据时代的变化和学生的需要进行适当的调整和创新。作为教师应当根据学生的情况和特点来不断的调整教学方法,找到适合学生的方式和教学内容。此外,教师应注意培养学生对体育课堂的兴趣,在教学屮尽量选取他们感兴趣的内容,使学牛养成主动锻炼的习

8、惯。此外,教师可以充分的利用多媒体课件来进行教学,多媒体课件有着灵活、及视频与音频等于一体的特点,在教学中如果教师利用多媒体来播放视频,既能提升学生的积极性,同时也能营造出比较和谐的气氛,从而提升教学的效果。体育教育在学牛的发展屮占冇重要的地位,但我国的中职院校体育发展在目前看来并不是很完善,因此,一定要不断的强化体育培养的意识,保障中职院校所培养出的人才都具有健康的体魄和较高的素质。

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